专题六盐和化学肥料三年模拟精选.docVIP

专题六 盐和化学肥料 一、选择题 (2014·陕西榆林分)某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的部分说明如图所示关于该化肥的说法中错误的是(　　) 该化肥不宜与熟石灰混用 该化肥中NH的质量分数为95% 该化肥能使植物茎叶生长茂盛叶色浓绿 属于盐 解析　根据标签上含氮量至少34%，化肥中硝酸铵的含量至少34%÷()≈97.1%。 答案　B (2014·江苏徐州分)酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用。下列说法不合理的是(　　) 生活中用食盐腌制咸菜 用稀盐酸除去钢铁表面的铁锈 用澄清石灰水检验CO气体 重金属盐广泛用作食品添加剂 解析　重金属摄入D错误。 答案　D (2014·湖北宜昌分)化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用下列化肥中从外观即可与其它化肥相区别的是(　　) 氯化钾 B．尿素 C．磷矿粉 D．硫酸铵 解析　氯化钾、尿素和硝酸铵从外观看均为白色晶体只有磷矿粉是灰白色粉末故从外观看磷矿粉与其他化肥能区别。 答C 4．(2014·河南洛阳分)粗盐初步提纯的操作步骤如图所示相关说法错误的是(　　) 溶解时玻璃棒用于搅拌 过滤时玻璃棒用于引流 蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯 图中“操作1”是称量 解析　蒸发时待蒸发皿中出现较多量的固体时移去酒精灯停止加热错误。 答案　C (2014·湖北黄冈分)能大量共存且形成无色溶液的一组离子是(　　) ＋、SO－、H＋－、NH＋、OH－ ＋、SO－、NO－＋、K＋、NO 解析　Cu＋、SO－、H＋三种离子能共存但Cu＋的水溶液为蓝色错误；NH＋、OH－B错误；Ba＋、SO－两种离子能结合成硫酸钡沉淀不能共存错误；Na＋、K＋、NO－三种离子能共存且不存在有色离子正确。 答案　D (2013·天津分)在化学实验课上同学们想检验实验室中一瓶氢氧化钠固体是否变质设计了如下四个实验方案：各取少量固体加水溶解再分别加入足量下列溶液观察现象得出结论．其中可行的是(　 　 　　A　　 　 B　　　　 C　　　　　 　D 解析　因KOH溶液不与氢氧化钠和碳酸钠反应无现象错误；氢氧化钠与稀盐酸反应生成水现象不明显；碳酸钠与稀盐酸反应有二氧化碳生成现象明显正确；NaOH的溶液显碱性的溶液也显碱性若用酚酞试剂都会有红色出现无法判断错误；因氢氧化钠不与硝酸钙溶液反应而碳酸钠与硝酸钙溶液反应生成白色的碳酸钙沉淀现象明显可判断药品是否变质正确。 答案　BD (2013·福建福州)“NaCl＋CO＋NH＋H＋NH是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是(　　) 解析　向浓氨水中通入足量二氧化碳生成碳酸氢铵；再加入食盐粉末充分搅拌由于碳酸氢钠NaHCO3后的溶液仍然是NaHCO的饱和溶液。 答案　C 二、填空与简答题 (2014·湖北咸宁分)我国化学家侯德榜发明了联合制碱法其生产纯碱的产品和副产品氯化铵的工艺流程如图所示： (1)NH溶于水得到 ________色。 (2)写出反应I的化学方程式_______________________________； 该反应的基本类型为________________。 (3)操作a的过程是蒸发浓缩、______________、过滤。 (4)上述工艺流程中可循环利用的物质是__________________________。 解析　(1)NH溶于水得到氨水氨水显碱性将无色酚酞溶液滴入氨水中溶液呈红色；(2)由工艺流程可知碳酸氢铵受热分解生成了氨气、二氧化碳和水反应的方程式是：2NaHCONa2CO3＋H＋CO。该反应由一种物质生成了三种物质属于分解反应；(3)NH溶液可通过蒸发、结晶、过滤得到NH晶体；(4)由工艺流程中可知向饱和的食盐水中通入了二氧化碳在加热碳酸氢钠时又生CO2。 答案　(1)红　(2)2NaHCONa2CO3＋H＋CO　分解反应　(3)结晶　(4)CO 9．(2014·福建厦门分)物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成比赛中由氯化铜“队员”发球队员”间传接球最后D位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间物质必须能相互反应场上“队员”位置及传球路线如图。 (1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”则D位置“队员”代表的物质是____________________； (2)B位置“队员”所代表的物质的一种用途是____________________； (3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式________________，连线①代表的物质间发生反应的化学反应的__________________反应； (4)为实现“快速进攻”。氯化铜除传球给A位置“队员”外还能直接传球给______________