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对如何写好英语作文的研究开题报告 衢州高级中学 高二（4）班 组长:赖梦夕 副组长:胡笑笑 组员:王茜 邱浚泽 任迪 龙海滨 郑勤昌 一.问题提出 一直以来,中学生的英语考试都有英语作文,且占得分值较大,不少同学客观题做得不错,但做文的失分却很大,致使英语分数偏低,而在平时,老师一布置英语作文,许多同学都觉得无从下手.英语作文对英语学习影响较大,于是我们决定进行课题研究,分析’如向写好英语作文’. 二.可行性论证 1.在平时学习生活中写英语作文,不少同学为了追求’一鸣惊人’而不愿使用学用词,也没注意不同语言的表达习惯;也有同学因怕出错而只写单句或短句,写出的文章空洞贫乏`分析,我们对课题的可行性有了初步的论证.进行这次研究,我们是为了提高同学们写不同作文的能力,使同学们对英语学习产生兴趣. 3.活动所需的条件 进行本次活动我们需要:图书资料,计算机,打印机等.我们将在指导老师和成员家庭的帮助下解决. 4.指导老师 我们聘请杨孙珍老师做我们的指导老师. 2.研究方法 本课题研究的方法主要采用资料调查法和访查调查法 （1）通过和指导老师交流，了解中学生英文写作难点和主要写作类型以及写作方法。 （2）根据了解的信息，有针对性的到网上进行搜索和查阅图书资料。 （3）对得到的信息进行分析。 * * 2.课题研究成员的分工 赖梦夕:整理.分析资料,成果展示. 胡笑笑:查资料,保管资料 王茜:查资料 任迪:做记录,打字 龙海滨:做记录 郑勤昌:邱浚泽:做访问 三.研究计划 1.研究项目 (1)如何写好“导游词”作文 (2)如何写好“记叙文”作文 (3)如何写好“新闻”作文 (4)如何写好“说明文”作文 (5)如何写好“劝说信”作文 (6)如何写好“想象”作文