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科学探究技巧 觀察 2.? 分類 3.? 測量 4.? 預測 5.? 推論 6.? 編寫假設 7.? 溝通 8.? 辨別變因 9.? 設計實驗 觀察是最基本的科學技能 為什麼觀察是這麼重要？ Why observation is so important? 透過觀察我們可以領略這個奇妙的世界。 我們利用五種感覺－－視 、 聽、 味、 嗅、 觸來觀察事物和自然現象。 從觀察所得的訊息引發我們的好奇心，對週圍的事物提出問題，引發思考，作出解釋與及作進一步的探究。 觀察能力是學習科學的最基本技能，亦對發展其他科學技能例如 推斷 、 傳意、 推測、 量度、 分類、等至為重要。 （一） 定性觀察(Qualitative Observation)： ? 利用五種感覺器官進行觀察  活動一 利用你的五種感覺來找出一棵 植物的有關資料。 在下表中列出最少五項有關該植物的觀察 列明利用何種感覺獲得該觀察。 觀察 1.葉片的顏色是？ 2.它有的氣味是？ 3.它的味道是？ 4.觀察並觸摸它的葉面有甚麼發現？ 5.輕擦它時會產生甚麼聲音？ 6.葉片邊緣是怎樣的？ 活動一的觀察大多是定性的，只須用感覺便可得到你需要的資料。 （二）定量觀察 我們不可以單憑感覺獲得較精確的資料。 我們必須利用一些標準 ，來進行定量觀察。 定量觀察幫助我們 並提供了一個 以下的描述是一些對某物件進行定量觀察結果： 它是4厘米長和2厘米寬的。（公制尺）? ? ? ? 它的重量是0.39克。（稱）? ? ? ? 溫度是攝氏22度。（溫度計）? ? ? ? 葉子每5片成一束。? ? ? ? 這棵植物比那棵植物大。? ? ? ? 定量觀察需要： 利用量度儀器，以標準量度單位進行觀察 以數量表示觀察結果 從量度的結果，可得知事物的特性 長度 量度儀器 ??? 尺 定量觀察 ???葉的長度是5厘米 容積 量度儀器 ???量筒 定量觀察 ?? 50立方厘米的水 溫度 量度儀器 ? ????? 溫度計 定量觀察者 ????室內溫度攝氏為28度 重量 量度儀器 ??? 天秤、 電子天秤 定量觀察 ???鹽的重量為50克 （三）持續變化的觀察: ? ? ? ? ?你經常會見到物件或現象產生變化。你的觀察可能是定性或是定量的。要描述一個變化，切記要描述變化前、變化中和變化後的觀察。 ( A ) 製爆穀時的可觀察變化。 加熱前的粟米乾是： 加熱時是： 加熱後 ( B ) 蠟燭燃燒時可觀察的變化。記錄 蠟燭燃燒前、燃燒中和燃燒後的情況。 ??? 觀察一枝蠟燭，寫出它在 a) 燃點前 b) 燃點中 c) 燃點後 的可觀察結果  進行觀察時，物體往往因物理或化學作用而產生變化。 分類是什麼? ? ? ? ? ?依照事物的 相同性、 相異性、分門別類。為什麼要分類? 使不同事物變得更 有條理 窗体底部 方便記憶 分類準則 ? ? ? ? ?分類是根據事物的分成有用的類別。 分類 分類方法 1.單層次分類法 按照事物是否擁有某一種特性而分門別類。 例 1 : 根據可觀察的特性，把一堆巧克力糖分類為: 結果一 結果二 例 2 : 根據可觀察的特性，我們可以把一班學生分類為: 1. 窗体顶部 2. 窗体底部 3. 窗体底部 例 3 : 根據其特性，我們可把鐵、銅、膠、木、石墨棒分類為:分類方法 2. 多層次分類法 　 應用 分類準則作逐次分類 　 分類時，要盡量減少分類準則的 和分類的 。 例 一：把生物分類