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汇编与习题----黑科技
成人函授教育
《汇编语言程序设计》自学指导书
适用计算机专业、 函授本(专)科?????
?????黑龙江科技学院成教院
目 录
一、前 言……………………………………………………….2
二、自学进度表……………………………………………………4
三、各章节自学指导参考…………………………………………5
第一章 汇编语言基础知识 ………..…………………………….5
第二章 8086指令系统 …………..………………………………7
第三章 汇编语言程序格式……………………………………….11
第四章 汇编语言程序设计……………………………………….18
第五章 32位指令及其编程………………………………………25
第六章 汇编语言与C/C++的混合编程…………………………31
四、汇编语言自测试题……………………………………………32
一、前言
1、本课程的性质和任务
《汇编语言程序设计》是计算机及电子信息类有关专业一门重要的基础课程,是计算机专业学生必修的核心课程之一。《汇编语言程序设计》是培养学生直接使用计算机硬件资源能力的一门课程。它不仅能够帮助学生进一步理解计算机组成原理课程中的各种概念,而且还为其它课程如:操作系统、接口与通信技术和计算机控制技术等课程提供必要的预备知识。该课程在计算机学科课程设置中起着承上启下的作用。本课程的主要任务:
(1)、了解计算机内部硬件结构及一般工作原理。
(2)、掌握8086/8088指令系统和汇编语言程序格式。
(3)、掌握汇编语言程序设计的方法和调试技术。
(4)、熟悉BIOS和DOS中断及其简单的控制应用
(5)、在实际应用的接口电路中,会编写简单的汇编语言程序。
2、本课程的自学方法
(1) 针对函授学员面授时间短,答疑不便,主要靠自学等特点,为了使学员自学过程有依据,因此编了自学指导书。课程教学重点环节,在课堂上主要是介绍各种常用指令格式和操作方法以及如何利用这些指令进行简单的程序设计。在每节授课过程中,首先提示本节应掌握的重点内容,然后在进一步讲解、做具体的说明。使学员能够真正掌握每一种指令的操作方法和应用。 (2) 按照《汇编语言程序设计》课程教学大纲的要求,课程的讲授将从基础知识、寻址方式、基本指令系统、汇编语言程序格式、汇编语言程序设计(顺序、分支和循环等),从简单到复杂,循序渐进,逐步深入。
(3) 学好一门课程,教师的引导固然十分重要,但主要靠学员的自身努力。课堂教学可以起到画龙点睛的作用,但只有不断练习,才能巩固、掌握课程的内容。因此,本课程要求学员积极独立完成所布置的习题。
3、主要教学环节
考试说明:
(1) 在教学大纲和考核说明所规定的知识范围内命题。在教学知识范围之内,需要灵活运用才能够解决问题的试题不属于超纲。
(2) 试题的考察要求覆盖面广、区分度高。
(3) 试题兼顾各个能力层次,理解占40%,简单运用占40%,综合运用占20%。
(4) 试题的难易程度和题量适当,按难易程度分为四个层次:容易占25%,较易占35%,较难占25%,难占15%。题量安排以平时能够独立完成作业者,使他们能在规定的考试时间内做完并有一定时间检查为原则。
本课程使用的教材为:
《汇编语言程序设计》钱晓捷 电子工业出版社 2000年1月出版。
适用专业层次:专科、本科。
在自学过程中,学员应根据自学进度表和个章节所规定的内容,要求来预习,要求重点部分能弄清楚,并能看懂例题,做习题,难点部分做一般性了解,待面授时由任课教师详解,自学内容应在面授该内容之前完成。
二、自学进度表
自学进度要求 面授时数 备注 周次 预习重点 自学各章节内容 自学时数 1 基础知识、
8086寄存器组、
8086的寻址方式 第1章汇编语言基础知识
第2章8086指令系统2.1、2.2 4 4 2 数据传送指令、算术运算指令位操作指令、串操作指令、控制移位指令
第2章8086指令系统
2.3、2.4、2.5、2.6、2.7、2.8 7 7 3 实验:汇编语言程序实验的基本方法和指令系统、汇编语言程序格式 第3章汇编语言程序格式 7 7 4 顺序、分支、循环、子程序程序设计、宏结构设计、输入输出程序设计 第4章汇编语言程序设计 7 7 5 实验:循环、分支程序设计,子程序设计,32位指令运行环境和扩展指令 第5章32位指令及其编程 7 7 6 Turbo C嵌入汇编方式
Turbo C模块连接方式 第6章汇编语言与C/C++的混合编程 4 4 7 实验 4 4
三、各章节自学指导参考
第一章——汇编语言基础知识
1、教学内容
计算机的系统概述、数据表示、Intel 80×86系列微处理器、P
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