北师大版五年级语文上册《生命与水》课件(公开课).pptVIP

一、（1） 总写人体与水有着非常密切的关系； 二、（2-7）具体写水与人体的密切关系； 三、（8-10）说明喝水要讲科学； 四、（11）总结全文，点明人体离不开水。  * 小学语文五年级（上册） 生命与水 液、汗、泪、尿、泄 齐读这几个字，你发现了什么？ 蕴藏 奥秘 血液 骨骼 摇篮 提炼 储存 胃病 肝脏 分泌 搅碎 循环 废物 尿液 溶解 排泄 腹泻 繁育 润滑 警惕 调节 维持 消耗 氧气 水杯 不解之谜 昼夜不停 吐故纳新 新陈代谢 不言自明 质优价廉 回顾内容，梳理文章层次 生命与水 默读课文2-6自然段，思考： 水在我们的身体中究竟扮演着什么角色呢？ 请同学们用“～～”画出每段的中心语句，试着概括成小标题。 自主学习体验： 朗读感悟，合作探究1： 同桌一起读读课文，思考： 1.为什么说水是生命的摇篮、新陈代谢的大功臣、良好的润滑剂、体温的调节器、尽职尽责的防护兵呢？，一边读，一边划出有关的句子，并在自己的感受最深的地方做好批注。（每组选择其中的一个方面汇报） 2.这是一篇科普性的说明文，作者采用了哪些说明方法，试着在书上勾画并批注。 蛋白质、脂肪、糖（营养） 口、胃、肝、脾、肠（消化器官） 口（搅碎）胃（溶解） 脾（吸收）肠（运输） 血液、淋巴液 水 列数字： 70℅；2000毫升 ，8杯水 举例子： 人体中水的含量，泪水、唾液做润滑剂 打比方： 把水比作摇篮、大功臣、润滑剂、调节器、防护兵 作比较： 买饮料喝，含糖量高，会导致 肥胖 白开水清洁、解渴、价廉 水对人体的作用 讲究饮水卫生应该从哪几个方面加以注意呢？自读课文的8-10自然段，同桌互相交流。 朗读感悟，合作探究2： 喝水应坚持“少量多次”； 多喝水，少喝饮料； 喝自然冷却的白开水； 每天早晨喝一杯淡盐水。 对记录下来的课文中有关水的内容进行修改，小组合作归纳成提纲。 小组合作学习3： （7）总 水构成生命 水维持生命 (1)总 人体与水关系密切 （2）水占体重的70%水是生命的摇篮 （3）消化、输送、排泄 水是新陈代谢的大功臣 （4-6）润滑、调节、护卫，水是尽职尽责的防护兵 （8）养成喝水的良好习惯讲究科学 （9）喝水要适量适时 （10）喝白开水 写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体的把握内容要点和作者思路，提纲可以用图表的形式还可以用语句陈述 金钥匙 *