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语文试卷
(时间:150分钟 总分:150分)
第一部分 (30分)
一、语言积累与应用(30分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)
阅读文学作品,要用一双huì眼去选择。有的书只配陪你一夜;有的书能伴你一生。在字里行间穿梭,一句话可以让你久久铭记,一段情可以让你浮想联piān,一个人可以让你怀揣cè隐之心,一件事可以让你忐tè不安……用心去读,就会嗅到书的清香,领悟到文字的跃动和灿烂。
huì( )眼 浮想联piān( ) cè( )隐 忐tè( )
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)
A.莫言获得2012年诺贝尔文学奖,举国振奋,莫言举世瞩目于全世界。有了学识,你才会披荆斩棘,所向披靡,进而达到登峰造极的巅峰程度。抱住传统文化“食古不化”,不是我们应取的态度,更不是中华民族伟大复兴应走的道路。校园里,许许多多的莘莘学子都勤奋学习,志存高远。诗文默写。(分)岑参《白雪歌》
4.下列各句没有语病的一项是( )(3分)
A. 我们再次向全世界郑重地说明:钓鱼岛自古就是中国的领土。
B. “十·一”超长假期期间,我阅读了小说、诗歌和一些文学作品。
C. 读书加惠于人们的不仅是知识的增加,而且
班级组织了以“公平与信任”为主题的语文综合性学习活动。活动主体分两部分:
【讨论现象】
清脆童音,我不相信
去年,我们去小学部报告厅,和一群四年级小朋友一起听安全讲座。
讲座上,老师提问:“路上遇到摔倒的老人,我们应该去扶他吗?”
我迟疑了一下,只见不少四年级小同学齐齐举手:“不能,要不然那个老人会说是我推倒他的。”
“路上遇到哭泣迷路的小弟弟小妹妹要我们带他回家时,我们应该答应他吗?” 一个小同学站起来回答:“不能,这是一个陷阱。”
……
对于好多这样的问题,都是一排迅速举起的小手,和用清脆童音回答的“标准答案”。
针对上述材料,同学们展开了激烈的讨论:
同学甲:这样整齐的回答是有人教过的吧?老师不应该这样教他们。
同学乙:老师其实也是很无奈的,这样的教育固然让人觉得很悲哀,但如果不这样教,出了事情后果就更严重了。
主持人:对!问题的关键是我们这个社会确实存在着某种的现象,它们已经影响了年幼的心灵。
(1)你认为主持人说的“某种现象”指什么现象?请结合材料概述。(4分)
【分析数据】
以下是一家研究机构的调查结论:
(2)你从这个图表中读出的主要信息是
。(3分)
(3)为了建设公平与诚信的社会,请你提一条建议:
。(3分)
第二部分 (45分)
二、诗歌赏析(5分)
6.阅读诗歌,回答问题。(5分)
越中览古
李白
越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
(1)诗的前两句中“ ”这一细节将越王及其战士得胜归来的喜悦和骄傲的神情烘托出来。(2分)
(2)说说全诗所表达的思想感情。(3分)
三、阅读下面文言文,完成7~10题。(14分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
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