二年级下册第四单元单元分析及教案.docVIP

二年级下册第四单元单元分析及教案 一、单元教材简析： 本单元围绕动手和动脑来选编的。包括“动手做做看”“邮票齿孔的故事”“画风”“充气雨衣”语文园地四这组教材中的四个小故事，也许是在眨眼间的灵机一动，哪怕只要一个小发明，也不是那么容易的，只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权威，打破常规，冲破定论，才能有所发现，有所创新。要培养学生动脑，勤动手的习惯，可以把课中的人做过的事再做做，一边做一边想，看看有什么感受或者新的发现。让学生可以从课本中受到启发，学会留心身边的事物，从身边的小事做起。 二、单元教学目标： 1、会认32个字，会写33个字，学会生字新词。 2、正确、流利，有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。 3、唤起不迷信权威，不轻信盲从，勇于实践的意识。 4、懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。 5、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑想办法。 6、学习默读课文，粗知故事的大意。想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 三、教学重点难点： 1、会认32个字，会写33个字，学会生字新词。 2、正确、流利，有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。 四、课时安排： 《动手做做看》 2课时 《邮票齿孔的故事》 2课时 《画风》 2课时 《充气雨衣》 2课时 语文园地四