北师大版数学五年级上册《找质数》公开课及习题(修改).ppt

教学目标 1.知识目标：在教学活动中，帮助大家理解质数和合数的意义。 2.能力目标：能正确判断一个数是质数或合数。 3.情感目标：在研究质数的过程中丰富对数学发展的认识，感受数学文化的魅力。 归纳总结 15=（）+（） 20=（）+（）=（）+（） 30=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 1．填空题． ①质数有（?? ）个因数，合数至少有（?? ）个因数． ②最小的质数是（?? ），最小的合数是（?? ）． ③（?? ）既不是质数也不是合数． 既是奇数又是合数的数（写四个） 一个四位数，个位上的数既不是质数也不是合数并且不是0，十位上的数既是质数又是偶数，百位上的数是最小的合数，千位上的数既是奇数又是合数，这个四位数是多少？ 小　　结 判断：对的请打 ，错的打 最小的质数是1。（ ） 最小的合数是2。（ ） 既是偶数又是合数的一位数是9。（ ） 所有的自然数（0除外）不是质数就是合数（ ） 选择题：两个质数相乘的积一定是（ ） A 质数 B 奇数 C 合数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 方法： 1.划去1； 2.划去除2外所有2的 倍数； 3.划掉除3、5、7外所有3、5、7的倍数,剩下的就是质数。 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 先去掉1 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 再划去除2以外的所有偶数 99 97 95 93 91 89 87 85 83 81 79 77 75 73 71 69 67 65 63 61 59 57 55 53 51 49 47 45 43 41 39 37 35 33 31 29 27 25 23 21 19 17 15 13 11 9 7 5 3 2 9 15 21 27 33 39 45 51 57 63 69 75 81 87 93 99 再划除3以外3的倍数 97 95 91 89 85 83 79 77 73 71 67 65 61 59 55 53 49 47 43 41 37