五年级同步班辅导教案—异分母分数的加减法.docVIP

五年级同步班辅导教案—异分母分数的加减法.doc

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填空题: 1.一根铁丝长米,比另一根短 米,两根铁丝共( )米。 2.比米短米是( )米,米比( )米长米。 3.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。 4. 5.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( ). 6.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是_____________. 7.+表示8个( )加上6个( ),和是( )。 8.计算+时, )不同,所以要先( )才能直接相加。 9.分母是12的最简真分数有( )个,它们的和是( )。 10.1的分数单位是(    ),再加上(   )个这样的单位就是最小的素数。 11.在○里填上“>”、“<”或“=”。 ○     1.8 ○     -(-)○ -+ 12.与的和再减去它们的差,结果是( )。 13.一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的。 14.一批化肥,第一天运走它的 ,第二天运走它的 ,还剩这批化肥的( )没有运。 15.三个分数的和是,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是( )。 二、判断 1、分数单位相同的分数才能直接相加减。……………………………………(  ) 2、分数加减混合运算的顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。(  ) 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。…………………………(  ) 4、1-+=1-1=0………………………………………………………(  ) 5、一根电线用去,还剩下米。 (  ) 6、圆是轴对称图形。                  (  ) 三、计算下面各题 ++ +- - ( + ) 11- -      - ( - )    -(-) 四、解方程 五、用简便方法计算下面各题 (6) (7) 六、列式计算 1)6减去与的和,差是多少? 2)减去0.5的差,再加上,和是多少? 3)4.25减去与1.5的和,差是多少? 4)甲数是6,比乙数少2.5,乙数是多少? 5)8.6里连续减去两个2,结果是多少? 七、解决问题 1.寒假中五(1)班同学读书情况如下表。 读书本数 读书人数占全班人数的几分之几? 一本 两本 三本 四本 ( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少。 ( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几? ( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几? ( 4 )全班同学都参加了读书活动吗? 2.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几? 3.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几? 4.某小学各年级学生人数情况如下: 一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。 (1)算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几,填在表内。 (2)你还能提出什么数学问题?并解答出来。 年级 一、二 三、四 五 六 占全校学生总人数 的几分之几 5.小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米? 6.服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月产得同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几? 7.小明睡觉的时间占整天的,学习的时间占整天的,吃饭时间占整天的,问小明每天有时间做其它的事情?+=( ) ++=( ) +++=( ) ++++……=( ) 五年级同步班辅导教案—分数的加减法 1

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