2016-2017学年江苏省盐城市龙岗中学高二(上)期末数学试卷.docxVIP

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2016-2017学年江苏省盐城市龙岗中学高二(上)期末数学试卷

2016-2017学年江苏省盐城市龙岗中学高二(上)期末数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题纸相应的位置上.1.(5分)抛物线x2=4y的焦点坐标为.2.(5分)“x>3”是“x>5”的条件(请在“充要、充分不必要、必要不充分、既不充分也不必要”中选择一个合适的填空).3.(5分)在区间[0,2]上任取两个实数x,y,则x2+y2≤1的概率为.4.(5分)如图,茎叶图记录了甲、乙两组各3名同学在期末考试中的数学成绩,则方差较小的那组同学成绩的方差为.5.(5分)如图,该程序运行后输出的结果为.6.(5分)点P(x,y)在不等式组,的平面区域内,则z=2x+y的最大值为.7.(5分)已知ax2+x+b>0的解集为(1,2),则a+b=.8.(5分)如图,在平面直角坐标系xOy中,以正方形ABCD的两个顶点A,B为焦点,且过点C,D的双曲线的离心率是.9.(5分)函数f(x)=x+ex的图象在点O(0,1)处的切线方程是.10.(5分)观察以下不等式:①1+<;②1++<;③1+++<,则第六个不等式是.11.(5分)设p:函数在区间[1,2]上是单调增函数,设q:方程(2a2﹣3a﹣2)x2+y2=1表示双曲线,“p且q”为真命题,则实数a的取值范围为.12.(5分)已知xy=2x+y+2(x>1),则x+y的最小值为.13.(5分)设椭圆的左右焦点分别为F1,F2,点P在椭圆上运动,的最大值为m,?的最小值为n,且m≥2n,则该椭圆的离心率的取值范围为.14.(5分)f(x)=ax3﹣x2+x+2,,?x1∈(0,1],?x2∈(0,1],使得f(x1)≥g(x2),则实数a的取值范围是.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(14分)已知中心在坐标原点的椭圆C,F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,长轴长为6,离心率为(1)求椭圆C的标准方程;(2)已知点P在椭圆C上,且PF1=4,求点P到右准线的距离.16.(14分)某校从高一年级学生中随机抽取100名学生,将他们期中考试的数学成绩(均为整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到频率分布直方图(如图所示),(1)求分数在[70,80)中的人数;(2)若用分层抽样的方法从分数在[40,50)和[50,60)的学生中共抽取5人,该5人中成绩在[40,50)的有几人;(3)在(2)中抽取的5人中,随机抽取2人,求分数在[40,50)和[50,60)各1人的概率.17.(14分)函数f(x)=ax3+bx2﹣3x在点x=1处取得极大值为2.(1)求函数f(x)的解析式;(2)求函数f(x)在区间[0,2]上的最大值和最小值.18.(16分)如图,一个圆心角为直角的扇形AOB花草房,半径为1,点P是花草房弧上一个动点,不含端点,现打算在扇形BOP内种花,PQ⊥OA,垂足为Q,PQ将扇形AOP分成左右两部分,在PQ左侧部分三角形POQ为观赏区,在PQ右侧部分种草,已知种花的单位面积的造价为3a,种草的单位面积的造价为2a,其中a为正常数,设∠AOP=θ,种花的造价与种草的造价的和称为总造价,不计观赏区的造价,设总造价为f(θ)(1)求f(θ)关于θ的函数关系式;(2)求当θ为何值时,总造价最小,并求出最小值.19.(16分)如图,已知中心在坐标原点的椭圆C,F1,F2分别为椭圆的左、右焦点,右顶点到右准线的距离为2,离心率为.过椭圆的左焦点F1任意作一条直线l与椭圆交于A,B两点.设A(x1,y1),B(x2,y2).(1)求椭圆C的标准方程;(2)当直线l的斜率k=1时,求三角形ABF2的面积;(3)当直线l绕F1旋转变化时,求三角形ABF2的面积的最大值.20.(16分)已知函数f(x)=xlnx,g(x)=k(x﹣1)(1)当k=e时,求函数的极值;(2)当k>0时,若对任意两个不等的实数x1,x2∈[1,2],均有,求实数k的取值范围;(3)是否存在实数k,使得函数在[1,e]上的最小值为,若存在求出k的值,若不存在,说明理由.2016-2017学年江苏省盐城市龙岗中学高二(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题纸相应的位置上.1.(5分)(2014?青岛二模)抛物线x2=4y的焦点坐标为(0,1).【解答】解:抛物线x2=4y的焦点在y轴上,开口向上,且2p=4,∴∴抛物线x2=4y的焦点坐标为(0,1)故答案为:(0,1)2.(5分)(2013?镇江二模)“x>3”是“x>5”的必要不充分条件(请在“充要、充分不必要、必要不充分、既不充分也不必要”中选择一个合适的

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