教育规划及运营思路.docx

教育规划及运营思路一、高等教育1.规划及用地需求开发地区高等院校缺乏的现状，规划根据城市发展的需要及大专院校的需求分析。计划在项目所在地建设一所大学分校。通高等学校基本办学条件指标合格标准》规定：办一所大学分校整体的用地面积在70平方米——117平方米/生之间，根据辽宁省高等院校的特点，大学院校以工科类或体育、艺术类院校居多，按照因地制宜的原则，所以项目所在地建设的大学分校将以工科或体育、艺术类院校作为主要合作目标，所以大学分部学生人均用地面积应在在80平方米—117平方米之间，项目所在地分校招生人数至少在10000人左右，（以东北大学作为参照合作目标，目前东北大学博士生及硕士生人数近9000人，本科生人数在24514人；大学分部按照总部招生人数的1/3比例，招生也将达到10000人左右）按照这一比例，大学分校建筑面积需要再80万—117万平方米，占地面积需要再160万—234万平方米。2.学校运营思路由学校本部统一运营，利用高校本部的知名度进行招生，同时根据项目开发区的发展，因地制宜的制定合作课程；增加高校与政府的紧密度，利用政府资源解决师资问题，开展对外宣传工作，扩大宣传增强影响。二、高等职业技术学校1.规划及用地需要根据地区发展及开发区配套产业的需要，计划建设一所高等职业技术学校，计划招生5000人，按照高等职业相关标准要求，为保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要。建校初期，生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米;校园占地面积一般应在150亩左右。2.学校运营思路有学校本部统一运营。今后高职的发展方向,从课程设置来讲,应结合沈阳市主导产业及开发区一二产业需要，有针对性的培养专业技术人才,努力构建以能力为本、以职业实践为主线、以项目课程为主题的模块化课程体系,为沈阳市发展培养中坚技术力量。三、国际学校1.规划及用地为了促进地区的发展加快城市进步步伐，在教育方面必须要与世界接轨，使孩子们从触外面的时间，开阔自己的眼界，增加更丰富而实用的知识，及早的确立自己的人生目标并了解为之奋斗的方法。因此在项目开发区内必须设立一所国际学校，通过国际学院的设立一方面能够引进国外先进的办学理念及办学经验，有利于交流学习；另一方面也能够吸引国外资源的进驻，促进当地经济进一步发展；达到以教育促经济的目的，更可以为孩子们提供一个更广阔的发展空间。该国际学校设立小学到高中的所有课程，计划招生人数在1000人左右，校园建筑面积约需要10万平方米，占地20万平方米。2.学校运营思路由学校本部统一运营。利用学校原有的品牌效应，同时根据开发区的实地特色制定与之相对应的特色课程，做好学校的服务内容；做好师资储备及师资培养工作，利用好政府及相关资源扩大自身的知名度。四、基础教育（一）幼儿园。1. 居住区户数在1500户（每户为3.2个人，约5000人）及以上的，应建设6-12个班的幼儿园一所。60万人口的城市应建设6-12个班的幼儿园120所左右。2.根据《辽宁省幼儿园办园标准》要求，每所幼儿园的用地面积在1620—5400平方米之间，园内建筑面积在990—3528平方米之间。（二）小学、初中1. 居住区户数在4000户（每户3.2人计算，约13000人）及以上的，应规划建设小学及初中。60万人的城市应建设小学及初中46所左右。2.根据《辽宁省义务教育阶段学校办学标准》及《城市普通中小学校校舍建设标准》每所学校的用地面积可以控制在7789平方米—16197平方米之间。（三）高中60万人口的城市，需建立2所省重点高中的分校区，每所规模在1000—1500人左右，计划用地12万平方米左右，地上建筑面积5万平方米左右。（四）学校运营思路幼儿园、小学、初高中学校卓达集团在开发建设居住区时，按国家和辽宁省有关规定，同步进行规划建设。各级政府部门按照政府主导、社会参与、公办民办并举的办园（学）体制对相关园（学）进行管理。 1. 居住区规划建设的幼儿园、小学，由区级教育行政部门管理，任何个人、机构无权擅自变更其属性和处置资产。2. 新建的幼儿园、小学，属于公办的，经费列入同级财政预算；委托办成普惠性民办幼儿园的，由同级财政给予奖补支持。3. 积极推进幼儿园、小学教育改革，全面实施素质教育。要以教育改革为契机，不断深化机制创新，全面提高保育、教育质量。五、特色教育为了进一步服务社会，为建设和谐社会做出一份贡献，集团计划设立特色教育学校一所，规模在500人左右，计划用地8万平方米左右，地上建筑面积3万平方米左右。与民政部门及教育部门合作进行运营管理。六、项目整体合作模式1.由卓达集团负责引进学校，并进行校区及相关配套的建设工作，市政府、区政府负责提供学校所需土地及相关的建设资金支持，为引进学校各项手续办理方面开放绿色通道，在对引进学校的师资