6.《开国大典》PPT课件.ppt

这_______，这_______，使全场_____一齐____起来。这_____，这________，经过无线电的广播，传到______，传到_____，使__________一齐_____起来。 典礼开始，毛主席宣读中央人民政府公告。 齐读第12自然段，阅兵式给你什么感受？ 训练有素、纪律严明、威风凛凛、强大壮观 海军 战车师 战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 骑兵师 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 “抛”是描写群众情不自禁地；“盖过”是描写群众的欢呼声之大。这句话生动形象地描写了群众在观看阅兵式时，看到自己的飞机飞上蓝天时的激动喜悦的心情。 6、开国大典 “开”是建立、成立的意思。 “典”是指盛大、隆重的仪式。 开国：建立新的国家。 大典：隆重的规 模宏大的 仪式。 主要内容 1949年10月1日，30万群众聚集在（ ），满怀（ ）参加了开国大典，瞻仰（ ），聆听（ ），观看（ ），会后举行了（ ）。 主要内容 1949年10月1日，30万群众聚集在（天安门广场），满怀（无比喜悦和激动的心情）参加了开国大典，瞻仰（第一面五星红旗升起），聆听（毛主席宣读公告），观看（阅兵式），会后举行了（盛大的群众庆祝游行）。 思考：课文是按照怎样的顺序描写开国大典的盛况的？ 按照课文的顺序分段，列出提纲。 提示：课文先写了什么？然后写了什么？最后写了什么？ 理清全篇文章的脉络：（按开国大典的程序进行的） 一、典礼前 二、典礼时 三、典礼后 1.时间 地点 人物 2.会场的样子 3.主席台在天安门城楼上 1.领袖与群众见面 2.毛主席宣布中华人民共和国成立 3.升国旗 4.放礼炮 5.阅兵式 6.群众游行 1.光明充满北京城 第一部分：典礼时 1、……总数达三十万人。（1） 2、到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（4） 3、城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。（3） 第一部分：典礼时 齐读第四自然段，找出最能体现人们参加典礼心情的语句。 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 直奔 “直奔”反映人民参加开国大典的急迫、喜悦的心情。 开国大典之前天安门广场的情况 默读课文5——10自然段，按顺序排序。 （ ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。 （ ）毛主席宣布新中国政府成立。 （ ）毛主席宣读中央人民政府的公告。 （ ）礼炮响起来。 （ ）下午三时正，林伯渠宣布典礼开始。 （ ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。 （ ）阅兵式开始。 1 2 3 4 5 6 7 默读课文第5—10自然段，画出描写毛主席的动作和群众反应的语句，再想想你从文中感受到什么？加以批注。 1、会场爆发出一阵排山倒海的掌声。(5) 2、三十万人的目光一齐投向主席台。 (5) 3、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（7） 4、 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰着鲜红的国旗。（8） 5、到后来，每一声炮响，全场就想起雷鸣般的掌声。（9） 6、他读到“选举了毛泽东为中央人们政府主席”这一句的时候，30万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（10） 爆发出一阵排山倒海的掌声 响起了一阵雷鸣般的掌声 一阵又一阵的掌声 同时响起一阵掌声 （反复描写掌声，突出了开国大典的隆重热烈，强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情，表达了人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。） （运用排比句，增强了语气， 强调了“传到全国各地”之意。有力地表现了毛主席这一宣告引起的巨大反响。） 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。