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培育王牌学生,培育王牌学生,成就教师荣耀.PDF
·教育新闻 2017年5月22日 星期一 责任编辑:尹红 电话:7727162 传真:7709119 4
排版:于霞 校对:刘虹
第十届全国学前教育高峰论坛在湖南幼专开讲
150余位专家共话学前职业教育改革与创新
常德晚报讯 (记者 黄云霞 通讯 校名师
练 训 能 技 行 进 生 学 导 指 刚 承 涂
员 吴方平)5月18日至19日,第十届
全国学前教育高峰论坛在湖南幼专开
讲。本届论坛由复旦大学出版社学前
教育分社主办,湖南幼儿师范高等专
科学校协办,主题是“学前职业教育改
革与创新”。
5月18日上午的开幕式上,湖南
幼儿师范高等专科学校师生表演了精
彩、高雅、充满人文气息的文艺节目。
校长郭立纯现场挥毫“惠风和畅”赠与
复旦大学出版社。 。
教育部职业技术教育中心研究
所、高等职业教育研究中心主任姜大
源作了主题报告。报告主要研究现代
职业教育课程开发的结构问题,就学
前教育与职业教育特色课程融合方面
给与会代表带来了思考。两天时间 培育王牌学生培育王牌学生,,成就教师荣耀成就教师荣耀
里,来自全国70余所院校的150余位
■常德晚报记者 江一舟 通讯员 董国华 文/图
专家,围绕职业教育与传统师范教育
的融合、课程开发、教学管理经验分 从职校毕业后你还会经 老师的培养。 划课改课题《中职智能制造专
享、职业教育特色课程设计以及教材 常与老师联系,或闲聊或请 涂承刚很忙,担任数控模 业群研究》通过立项,目前进
研发等展开讨论。 教吗?在常德财经学校,涂 具教学部主任的他,日常管理 入具体实施阶段。未来,他希
承刚就是这样一位极具魅力 事务之外每周还要上 12节 望探索出智能制造相关专业
的教师,让学生能时时想起 课,同时,他还担任工业产品 基础课共享,师资、设备合理
他。 设计技能代表队指导教师。 化利用的课程体系。
周岸是财校2012届毕业 在代表队,他给自己和学生定 “一份耕耘,一份收获”,
生,当年他在涂承刚的指导下 下“专业、专注、精细”的六字 因为工作认真,成绩突出,三
获得湖南省职业院校技能大 方针,带头自学前沿知识,鼓 十出头的涂承刚在2012年被
赛工业产品设计项目的第一 励学生参加技能大赛,严格要 评为全省最年轻的“黄炎培杰
名,因此免试进入湖南省工业 求实训时的每一个细节,因此 出教师”;2014年荣获“全国
职业技术学院学习。毕业后, 学生们身上都打上了涂承刚 机械职业院校优秀指导教师”
他在杭州从事软件设计,月收 的“烙印”:做事认真,作品品 称号;2015年被评为全市第
入早已过万元的他,经常会给 质过硬,精度很高,毕业后的 一批“双师型教师”;他所管理
涂老师打电话,有时是联络感
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