阿长与山海经.pptVIP

阿长与《山海经》 鲁迅 课前检测 1、简单介绍一下鲁迅先生 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家。作品有散文集《朝花夕拾》、诗文集《野草》、小说集《呐喊》、《彷徨》等。 2、我们学过鲁迅先生的那些文章？ 《从百草园到三味书屋》、《社戏》 鲁迅儿时经常玩的地方 阿长，是鲁迅儿时的保姆，姓名不可考。浙江绍兴东浦大门三娄人，夫家姓徐，有一个过继的儿子叫五九，做裁缝；阿长只生了一个女儿，后招进一个女婿。 在鲁迅的童年生活中，长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈妈去世约三十年后，作者仍写此文来纪念她，可见作者对她的深厚感情。 那么，长妈妈是个怎样的人呢？不识字的她与《山海经》又有什么关系呢？ 关于“阿长” 背景材料1 《山海经》是中国先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。 《山海经》全书18篇，大致可分为《山经》、《海经》、《大荒经》三部分。其中保存了许多神话故事，诸如《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等。 关于《山海经》 背景材料2 初读课文 思考： 1、文章共写了阿长的哪几件事？从中可以看出阿长是个怎样的人？ 2、从这些事上反映出“我”对阿长的态度怎样？ 初读课文 阅读小贴士 1.运用默读法：不潜读、不摆头、不心读、不复视，可一目多行。 2.适当提高速度。运用“勾画批注法”或“跳跃品读法”重点关注：a.段落中心句；b.过渡句；c.过渡段。 3.对事件做出概括。 初读课文 思考： 1、文章共写了阿长的哪几件事？从中可以看出阿长是个怎样的人？ 概括事件 我认为课文第 段到第 段写的事件是 。我注意到的中心句（或过渡句）是 。 事件: 名字的来历 喜欢切切察察 睡觉摆“大”字 规矩多 道理多 讲“长毛的故事” 谋死隐鼠 买“山哼经” 阿长的特点： 地位低下 饶舌多事 粗鲁 懂得世风民俗 关爱孩子 浅薄无知、淳朴善良 关爱孩子 2、从这些事上反映出“我”对阿长的态度怎样？ （试在原文中找出重要语句、词语） 成果展示 讨厌、不耐烦、麻烦 敬意 诘问 产生新的敬意 “我”对阿长的感情 怀念 欲 扬 先 抑 1.名字的来历 2.喜欢切切察察 3.睡觉摆“大”字 4.规矩多 5.道理多 6.讲“长毛”的故事 8.买“三哼经” 事件： 7.谋死隐鼠 不大佩服： 细读课文 细读阿长买 《三海经》部分，思考： 1、买《山海经》一事的起因是什么？ 2、“三哼经”好买吗？从文中什么地方可以看出来？想象一下，阿长买 “三哼经”可能会遇到哪些困难？ 3、思考并回答课后练习三 阿长买“三哼经” 我渴慕《山海经》 想得而不能 因为叔祖疏懒，别人又不肯真实的回答，自已也没好机会买。 阿长来问 告假回家，买到书 一见面就高兴地把书给“我” 对阿长产生新的敬意 “爱” 可以克服偌大的困难 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 对“我”而言，那种对童心的巨大的满足、阿长对“我”的爱，永久印烙在了心灵之上。 仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！ 深情的呼唤，深切的怀念！