初一历史下册12-23课知识提纲.docVIP

初一历史下册期末复习12-23课知识提纲 第12课? 蒙古的兴起的元朝的建立 一、蒙古的兴起 1206年，____________统一蒙古，召开蒙古贵族大会，被推举为大汗，尊称为____________，蒙古国建立。 二、元朝的建立 1、1271年，元世祖____________定国号为元，1272年定都大都。 2、_________年元军占领临安，南宋灭亡。写出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元英雄是____________。 3、经济和交通：元世祖重视发展农业，治理________，推广_________种植，北方农业得以恢复和发展。为了便利南粮北运，他下令开凿两段新运河__________河和__________河，与原有的运河联通，使粮船从杭州直通大都；另外，还开辟了规模空前的海运，南北起止点分别为：____________和直沽。 4、对外交往：元朝大都，既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家____________所写的《______________________》，描述了大都的繁华。 三、行省制度：对全国实行有效统治（目的） 我国省级行政区的设立，始于_______。行省制的内容： 1、中央：设置_______省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区。 2、地方：设置__________省(简称行省)—11个行省(包括管理北方的岭北行省、管理东北的辽阳行省和西南的云南行省等)。 3、设___________院，管理全国佛教和藏族地区行政事务。西藏成为元朝的正式行政区。 4、设_______巡检司,管辖澎湖和琉球（今台湾）。 ★行省制度的作用：巩固__________，对明清及其后世的政治制度影响深远。 四、民族融合的发展 ★1、表现：①________人民开发边疆。②边疆各族内迁，同汉族等杂居相处。③________、________等族与汉族的融合。④形成了一个新民族—______________。 2、作用：元朝的统一促进了______________。 五、★元朝在我国历史上的贡献 ①元朝结束分裂，实现________（结束了北宋以来几个政权并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都辽阔）。②建立了________制度，对后世影响深远。③设置澎湖巡检司，管辖澎湖和________。④设置宣政院，________成为元朝的正式行政区。⑤元朝的统一，促进了民族融合。形成新的民族：回族。 第13、14课? 灿烂的宋元文化 一、科技 ★1、科技发明 类别 发明者 朝代 成 就 活字印 刷术 ________ 北宋 “变死字为活字，死板为活版”；经济、省时，大大促进文化传播。早欧洲约四百年。 指南针 战国 时期 人们根据磁石指示南北特性，制成“________”，这是世界上最早的指南仪器。 两宋时期 北宋时，制成了指南针；南宋时，指南针广泛用于________事业，后由阿拉伯人传入欧洲。 火 药 火药是我国古代________发明的；火药配方在唐朝时才被载入典籍。________时期，火药开始应用于军事上；宋元时期，火药武器广泛用于战争。13、14世纪传入阿拉伯和欧洲 印刷术、指南针、火药，造纸术，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 2、两位杰出科学家： ①北宋时期科学家________，写成《梦溪笔谈》一书并创制“十二气历”； ②元朝时著名天文学家和水利专家________的科学成就有《授时历》。 ★思考：宋元时期为什么是我国古代科技发展的高峰时期？ 1、社会________，经济繁荣；2、各民族、各地区间________________交流； 3、继承隋唐文化，吸收外来文化；4、各民族的聪明才智和辛勤劳动。 二、史学、文学、绘画和书法 ★1、史学：“两司马” 史学家 年代 著作 体例 叙事范围 司马迁 西汉 《________》 ________通史 黄帝到汉武帝时期 ________ 北宋 《资治通鉴》 ________通史 战国到五代 ★2、文学： 类别 朝代 代表人物 代表著作 特点（或内容） 宋词 北宋 ________ 《念奴娇·赤壁怀古》 “豪放派”：气势豪迈，雄健奔放 两宋之交 李清照 《声声慢》 “婉约派”：风格委婉，感情真挚，善于运用口语，清新自然 南宋 ________ “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” “豪放派”：倾吐对祖国山河分裂的悲痛 元曲 元朝 关汉卿 《_____________》 鞭挞社会黑暗势力 ★3、绘画： 朝代 代表人物 代表著作 特点（或内容） 宋朝 ________ 《___________》 描绘北宋东京卞河沿岸风光和繁华景象 元朝 ________ 《秋郊饮马图》 他的作品被称为“神品