教育实践系列活动具体要求.PDFVIP

附件1 2017 年“浙江环保小卫士 ，保护环境我先行”主题环境 教育实践系列活动具体要求 以少年儿童为纽带，抓住社会环保主流话题，将环境教育 和环境宣传带进每一所学校，每一户家庭，在不断的促进中， 让环保成为一种生活习惯。 一、开展“争当‘五水共治’小河长”活动 3 月至10 月广泛组织少先队员开展“争当‘五水共治’小河长” 主题环境教育实践活动。活动将由“校园小队活动”和“演讲大会” 两大环节组成。 一是在3 月至8 月期间，各相关学校组织少先队开展主题 小队活动。 （1）观察家附近的一条河，记录河道一周的变化； （2）创编一句保护河道的宣传口号； （3）完成线上“认识劣Ⅴ类水”基础知识问答； （4）动员家长共同策划一个“护水”金点子，并将活动感受 感想撰写成一篇“争当‘五水共治’小河长”朗读稿 （稿文形式不 限）。 将以上四项内容制成小队活动手册上交后，由学校择优推 荐的方式参与“小河长朗诵大会”。请各市环保局、水利局、少 工委共同做好市级“争当‘五水共治’小河长”小队推评工作和汇 — 1 — 总统计工作 （具体名额及表格详见附件），于9 月15 日前将优 秀假日小队推送至省级。 在小队活动期间，浙江在线新闻网站 及“浙 江环保小卫士”官微zjol-hbxws 同步开通“带你认识劣Ⅴ类水”线 上小河长培训班，小河长可在线上学习，也可直接下载课件离 线学习，学习后在官微zjol-hbxws 中完成线上基础知识问答环节 （分数计入“朗读大会”终评成绩）。同时，浙江在线对话活动进 行全媒体全方位跟踪报道。请各单位利用主办单位浙江在线提 供的多媒体手段及媒体矩阵的传播影响力，充分发动学校、家 庭征集和主题相关的环境教育背后的故事，可用图片、文字、 视频的方式呈现于活动官网官微，浙江在线将派出专门记者配 合各单位顺利开展宣传。 二是9 月在“小河长朗读大会”开启前，主办方将开设“我为 大河长支招”小河长与大河长面对面座谈。邀请11 个市的明星 河长作为导师，与当地推选上来的小河长们进行一次深度的面 对面交流互动，一起聊一聊“治水、护水”心得，让小河长所学 所看更接地气。同时，浙江在线将安排大河长与推荐小队录制 宣传视频，为家乡“五水共治”加油鼓劲。视频将在“浙江环保小 卫士”官网/hbxws 及官微zjol-hbxws 集 中宣传展示 （具体操作另行通知）。 “朗读大会”将于10 月举行，大会分为“导师开场”、“小队朗 读”和“现场颁奖”三个章节。“导师开场”为11个市大河长作为各 地小队代表导师，为本地演讲小队致鼓励开场词。“小队朗诵” — 2 — 则是各地小队根据会前准备的朗读内容，现场进行朗诵。朗读 方式可根据自行选定的朗读内容，编排适合自己小队的朗读形 式。“现场颁奖”是评委根据前期提交的小队活动手册及线上问 答分数，结合各小队现场表现，综合分数选出“十佳小队”并颁 发雏鹰环保章。 二、开展“我有‘垃圾分类’金点子”活动 3 月至10 月组织全省少先队开展“我有‘垃圾分类’金点子” 主题环境教育实践活动。本次活动旨在让学生自己探索寻找更 适合践行“垃圾分类”的好方式好方法，同时宣导带领家庭及更 多的人共同参与，从而为我省在“垃圾分类”实践和发展中得到 的更有力的协同。活动将由“校园小队活动”和“创意大赛”两大环 节组成。 一是在3 月至9 月期间，各相关学校组织少先队开展主题 小队活动。 （1）记录自家及小区的垃圾分类情况； （2）创编一句倡导垃圾分类的宣传口号； （3）完成线上“垃圾分类”基础知识问答； （4）动员家长及小队成员一起为“垃圾分类”出谋划策，共 同策划一个“垃圾分类”的金点子。 将以上四项内容制成小队活动手册上交后，由学校择优推 荐的方式参与“创意大赛”。请各市环保局、水利局、少工委共 同做好市级“我有‘垃圾分类’金点子”小队推评工作和汇总统计 工作 （具体名额及表格详见附件），于9 月15 日前将优秀假日