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- 约2.62千字
- 约 4页
- 2017-06-06 发布于贵州
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第12课 明清时期的反侵略斗争 教案
教学过程:
一、导入新课:
谈话法导入:
师:在明清强化专制统治之际,世界发生了很大的变化,随着新航路的开辟,西方殖民者相继来到东方,开始对中国进行侵略和掠夺。(结合地图)
1、葡萄牙侵占我国澳门;
2、西班牙、荷兰侵占我国台湾;
3、日本武士侵扰我国东南沿海地区;
4、沙俄入侵我国黑龙江流域地区。
师:面对侵略者的蹂躏,涌现出了戚继光、郑成功和康熙皇帝等英雄人物,他们向世人昭示了中华民族不畏强暴,抵御侵略,捍卫祖国领土主权的斗争精神。
二、讲授新课:
(一)、学生整体感知课文,归纳出戚继光、郑成功、康熙皇帝反侵略斗争的时间、主要事迹和历史功绩,并完成课本中的想想、读读、说说、议议、记记、看看等内容。
(二)、师生合作探究:
* 戚继光抗倭
师:同学们在课前已经复习过本课的内容了,接下来我们一起来探讨以下几个问题:
我国东南沿海是什么时候开始遭到倭寇侵略的,倭是指哪个国家,倭寇由哪些人组成?(①元末明初;②日本;③日本海盗、武士和不法商人)
戚继光为什么要抗击倭寇?【明朝中期,朝廷腐败,边防松驰,并推行海禁政策,以致倭患严重,使东南沿海社会生产遭到破坏,人民生命财产受到威胁。所以,戚继光自小看到倭患猖獗,非常痛恨倭寇,16岁时就写下了“封侯非我意,但愿海波平”的诗句,立志保卫海疆,荡平倭寇。】
课件展示 戚继光的诗句“封侯非我意,但愿海波平。”
师:大家齐声朗读这句诗,然后坦谈
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