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★2001★ 1-1 男の人と女の人が話しています。女の人は何をいくつ買って来なければいけませんでしたか。 答案：2 女：買ってきたよ。サンドイッチが五つ、ケーキ四つ、それにジュースが2本。 男：あれ、サンドイッチとケーキが反対だよ。 女：えっ？それだった？ご免、ご免。 ご免。女の人は何をいくつ買って来なければいけませんでしたか。 1-2 二人のお母さんが子供について話しています。子供はどんな格好をしていますか。 答案：2 母１：ああ、寒い。それにしても、シンちゃん、元気ねえ。裸みたいな格好をして、幼稚園の方針なの？ 母2：いえ、お父さんの。 母１：ええっ？ 　　子供はどんな格好をしていますか。 格好（かっこう）：外表，样子 　 裸（はだか） 解析：本题考点是虚拟表达。设问：“孩子是怎样一付样子”。该题是两个年轻的妈妈在议论孩子。一个说：阿新这孩子真够精神的，这么冷的天，竟然像光着身子似的。这是学校要求的吗？另一个答道：不是的，是跟他爸爸学的。 1-3 男の人と女の人が車が見ながら話しています。車はどうなりましたか。答案：3 女：あなた、見て。うちの車、凹んでるわ。男：おいおい。何だよ、これ。まーるく、凹んじゃってるよ。車はどうなりましたか。 凹む（へこむ）解析：女的说，你看，咱们的车，陷下去了；男的补充说，这是怎么了，圆圆的，陷下去了！ 1-4 料理教室はお菓子を作っています。できたお菓子はどんな形ですか。答案：4 女：はい、生地をよく練って、棒状に伸ばしてくださいね。それから捻ります。ええ、それを輪にして、丸くしてね。火が通りやすいように真中に穴を残しておきましょう。できたお菓子はどんな形ですか。 練る（ねる）　　　捻る（ひねる）　　輪（わ）生地を練る：揉面 　棒状に伸ばす：抻成棒状　捻る：捻成卷，捻成麻花状　 輪にする：　　　丸くする：輪にする：做成环状　　　丸くする：做成圆形解析：本题考察描述点心形状及制作方法的表达方式。女教师在说明一种点心的做法：首先揉好面，抻成棒状，捻成卷，然后做成环状。为了便于透火，要在中间留个空。 1-5 二人の女の人がポスター見て話しています。どのポスターがいいと言っていますか。答案：2 女１：今度の犬を使ったポスターなんだけど。女２：ええ。女１：今日四つの案が出ていて、検討中なんですが、どれがいいと思いますか。女２：それはこれに決まってるわよ。女の人がしゃがんで、大きな犬を撫でている。それを後ろから見て、小さな犬が吠えているので、可愛いじゃない？女１：やっぱりそうですね。後ろで大きな犬が吠えているのよりいいですよね。どのポスターがいいと言っていますか。 撫でる（なでる）：抚摸　　　　吠える（ほえる）：咆哮　　　　しゃがむ：下蹲　　 1-6 男の人と女の人が話しています。女の人がほしい瓶はどれですか。答案：4 女：ちょっと、あれ、取ってくれない？男：どれ？女：その棚の上に黒い瓶があるでしょう？男：これ？女：あっ、ほら、その隣の蓋が黒っぽいやつ。男：ああ、これか。女の人がほしい瓶はどれですか。 瓶（びん）　　棚（たな）:架子,搁板　　蓋（ふた）:盖子　　やつ：粗鲁事,物 轻蔑他,好家伙 1-7 女の人が説明しています。どれについて説明していますか。答案：4 女：ええ、では、こちらをご覧下さい。五月から七月にかけて下がり続けていた失業率ですが、八月に入る上がり始めました。ですが、八月終わりの失業率は五月初めほどは高くなっていません。どれについて説明していますか。 1-8 両親と娘が話してます。いつ展覧会に行きますか。答案：3 父：平山拓の展覧会、22日までだけど、見に行くかい。母：いいわね。娘：土曜日か日曜日の朝一番に行こうよ。込んでたら、ゆっくり見られないから。父：ええっ。朝一番は勘弁してくれよ。週末は起きられないよ。母：私も今度の土曜日はちょっと友達と会うことになってるのよ。娘：だって、普通の日の夕方なんて、早く帰れないでしょう？お父さんが。父：うん。でも、来週の後半なら大丈夫だと思うんだけど。娘：ああ、そう。じゃ、決まりね。いつ展覧会に行きますか。 勘弁（かんべん）　　後半（こうはん）解析:本题考点是根据否定内容作出正确的选择.设问:什么时候去看展览?展览的截止日期是22号,女儿提出星期六或星期天坐头班车去,否则人多很难仔细地欣赏画展.父亲以头班车太早起不来为由否决了女儿的提议,母亲也说星期六约好了与朋友见面(据此可以排除选项1和4),女儿说,平时父亲下班回来很晚.父亲安慰道,下星期的后两天,我保证能早回来(据此可以排除选项2). 1-9 お母さんと娘が話しています。娘はどの順番で入れましたか。答案：4