南京市江宁区汤山初级中学七年级语文上册第三单元 12 济南的冬天课件 新版新人教版.pptVIP

2）妙在雪的形态。 “这件花衣好像被风儿吹动, 叫你希望看见一点更美的山的肌肤.” 以动写静,写出动人的形态。 * 3）妙在雪的情态。 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色. 把薄雪比喻为害羞的少女,写出雪的娇美情态 * 读思议说 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 温暖 秀气 淡雅 冬天，济南的山有怎样的特点？ * 第3自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？ “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？ 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景 （l）妙在雪色；(2)妙在雪光； （3）妙在雪态 （l）比喻????（2）拟人 * 描写城外远山，两个“卧”字用得十分传神，请大家细细品味. 传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”,同时赋予了小村庄以生命和感情，凸现出济南冬天的温暖！ * * 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “清”——冬水清澈透明 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 （衬托水的绿） * 读思议说 冬天，济南的水有怎样的特点？ 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 * 写济南冬天的水，作者为什么着力渲染冬水的“绿”？这段文字运用了什么修辞手法？ 衬托水的清澈、