南京市江宁区汤山初级中学七年级语文上册第二单元 9《王几何》课件 新版新人教版.pptVIP

* 马及时,1946年出生。笔名小非，四川都江堰人。 著有散文诗集《最后一片树叶》，诗集《泥土与爱情》《树杈上的月亮》《中国孩子》等。 * 须臾　 屏息 承蒙 　　 绰号 呆板　　　嘈杂 　 　　 铭记 　　　　 哄堂大笑 yú bǐng méng chuò dāi cāo míng hōng * 1、用简洁的话概括文章的主要内容。 2、王几何老师有哪些方面非常特别？ 3、面对老师的特别学生的反应如何? * 教师表现 学生反应 挤进门，快速站到讲台上。 一言不发，哑笑了三分钟。 在黑板上反手画了一个圆和一个等边三角形。 写出自己的大名。 写出并介绍自己的绰号。 请大家上台画圆和等边三角形。 告诉大家学习的道理。 大吃一惊，更安静了。 弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。 惊讶。呆呆地想。 被镇住了，大气也不敢出，一个个睁大眼睛，屏息静听。 全班男生、女生哄堂大笑。兴趣高涨，洗耳恭听。 同学们轮番走上讲台；人人都笑得双手发抖，满脸泪水，喉咙发肿。 满教室鸦雀无声。 * 1、王老师在课堂上展示的绝活是什么？他这样做的用意何在？（用原文回答） * 2、王老师请同学们在黑板上画圆和三角形，用意是什么？这段描写，在结构和内容表达上有什么作用？ 用意：激发兴趣；明白道理。