南漳县肖堰镇肖堰初级中学八年级数学上册4.5 统计量的选择与应用课件 浙教版.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.61千字
  • 约 10页
  • 2017-05-31 发布于湖北
  • 举报

南漳县肖堰镇肖堰初级中学八年级数学上册4.5 统计量的选择与应用课件 浙教版.ppt

南漳县肖堰镇肖堰初级中学八年级数学上册4.5 统计量的选择与应用课件 浙教版

动动脑: 需要什么统计量来描述才能确定呢? 下列各个判断或做法正确吗?请说明理由。 (1)昨天老师在回家的路上,看到某校篮球场上10人正在打球,他们平均年龄是18岁,有人说这一定是一群高中(或大学生)在打球。 解:(1)错,比如2名30岁的老师 带着8名15岁的初中生在一起打球。 * * 表示数据集中的统计量:平均数、中位数、众数; 表示数据离散的统计量:方差、标准差; 表示“一般水平” 表示“多数水平” 表示“中等水平” 反映波动大小 * 例1车间有15名工人,某一天他们生产的机器零件个数统计如下: 工人人数(人) 6 7 8 9 15 13 11 10 16 1 2 4 1 2 1 1 2 1 生产零件的 个数(个) 解 15名工人这一天生产的机器零件的平均个数是 X= 15 6×1+7×2+8×4+9×1+10×2+11×1+13×1+15×2+16×1 - ≈10.1 如果以平均个数“10”作为定额, 那么将有8名工人可能完不成任务,因此不可取; 为了提高工作效率和工人的积极性,管理者准备实行 “每天定额生产”,“超产有奖”的措施。如果你是管理者, 你将如何确定这个“定额‘? * 例1、车间有15名工人,某一天他们生产的机器零件个数统计如下

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档