[党会发言]全市“两学一做”学习教育工作会议总结讲话稿.docVIP

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[党会发言]全市“两学一做”学习教育工作会议总结讲话稿

全市“两学一做”学习教育工作会议总结讲话稿 来 w .5 K J.cOm 3 全市“两学一做”学习教育工作会议总结讲话稿 同志们: 刚才,宽xx同志传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,爱文同志围绕贯彻落实习近平总书记重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会以及省委工作会议精神作了重要讲话,从深刻领会重大意义、准确把握任务要求、加强领导和指导等方面,对全市学习教育工作进行了安排部署,讲话具有很强的思想性、指导性和针对性,为全市开展学习教育指明了方向、提供了遵循。富锦市、市直机关工委、职教集团等3个单位作了表态发言。各级党组织要按照中央和省、市委部署要求,抓紧抓实本地本部门的学习教育。 下面,我就贯彻落实爱文同志的讲话精神,组织开展好学习教育工作讲三点具体意见。 一、充分发挥支部主体作用 开展学习教育,要坚持以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正落实好党支部的主体责任。 一要增强支部的组织动员功能。各级党委(党组)要对每个党支部的情况做到心中有数,搞清楚哪些处于先进状态,哪些处于中间状态,哪些处于后进状态,采取健全组织、配强班子、完善制度等具体措施,完善组织体系、理顺组织关系、规范党小组设置,切实把组织力量调动起来。对于存在组织松散、纪律松驰,组织生活不经常、不严肃,教育管理党员失之于宽、失之于软等问题的党支部,上级党组织要点出问题、定出目标,督促帮助他们规范自身建设。对于问题比较突出的党支部,要先整顿到位,再开展学习教育。要注意调动党支部的积极性,多做正面引导、鼓励支持的工作,激发党支部自我修复、自我完善、自我提高的内生动力。 二要增强书记的履职尽责能力。要抓住支部书记这个关键,通过加大培训力度、强化述职评议考核、运用先优评选表彰激励等手段,加强支部书记队伍建设,发挥驻村第一书记、“两新”组织党建指导员等党务工作力量作用,让他们把责任意识树起来、主体责任扛起来。兼职党支部书记不能把兼职党务工作当作“副业”,要投入更多的时间和精力抓好学习教育。各地各部门要对党支部书记进行集中培训,提高他们的思想认识和组织领导能力。 三要增强党员的主动“学做”意识。各级党组织要对流动党员、失联党员、“口袋”党员深入开展排查,摸清详细情况,畅通党组织与党员的联系渠道,逐个支部、逐名党员建档造册,力求学习教育落实到每名党员。要准确掌握党员的思想状况、现实表现,特别对那些不按要求参加组织生活、起不到应有作用的党员,要深入开展谈心交心等工作,力求思想发动落实到每名党员。要运用好现代化信息手段,通过现代远程教育网络、自媒体、微信短信等方式,确保学习教育的参加率和受教育面,力求“学做”意识落实到每名党员。 二、坚持分类指导扎实推进 全市参加学习教育的支部有7490多个,党员有15万多名,涉及面大、人数多。要按照爱文同志提出的学习教育任务要具体化、精准化、差异化的要求,做到有的放矢,精准施策,避免大而化之,笼而统之,分层分类抓好组织推进。 一要在领域上实施分类指导。各级党委(党组)在谋划设计上要坚持总体统筹、体现差别、突出特色,把学什么、做什么、改什么、干什么具体化。农村基层党组织重点围绕执行党的农村政策、推动农业发展、带领群众致富、完成脱贫攻坚任务、推动乡村精神文明建设等方面开展;社区基层党组织重点围绕完善社区管理、服务社区群众、促进社区和谐等方面开展;机关事业单位基层党组织重点围绕保证中心工作、改进工作作风、提高服务效能、优化发展环境等方面开展;“两新”组织基层党组织重点围绕发挥政治核心和政治引领作用、团结凝聚职工群众等方面开展。总之,就是要做到分类细化方案、分类解决问题、分类指导帮带。上级党组织要对每个支部的工作方案认真审核把关,防止照抄照转,防止上下一般粗、左右一个样。 二要在对象上实施分类指导。开展学习教育,必须按照“四讲四有”的标准要求,使广大党员学有目标、做有方向。对于党员领导干部,要坚持带头学带头做,学得更多更深一些,要求更严更高一些,下沉到支部,通过参加学习讨论、讲专题党课、过组织生活等途径,切实把示范引领的行动和成效体现在支部。对于普通党员,要教育引导他们增强组织观念、增强党员意识、铭记党员身份,自觉加强党的理论知识学习、自觉遵守党的纪律、自觉参加组织生活,发挥好先锋模范作用。对于离退休党员、年老体弱党员、文化程度不高党员、生活困难党员等特殊群体党员,要因人制宜,注意增强他们的归属感和荣誉感。 三要在模式上实施分类指导。注重经常性教育,融入日常管理,对学什么、怎样学提出的刚性约束要求要合理,在学习方法、组织形式和进度安排上不搞统一模式、不要求整齐划一,不以记了多少笔记、写了多少体会、上墙了多少制度衡量“学做”效果,关键看党员组织起来没有、计划落实了没有、思想变化了没

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