[党会发言]县烟草系统科学发展观心得发言.docVIP

县烟草系统科学发展观心得发言 2003年10月，中共十六届三中全会提出科学发展观，那时，我刚进入烟草行业工作三个月，可以说，学习科学发展观伴随着我工作以来的这将近六年时间，期间通过各种方式零零散散地学习过，也有了初步的认知和理解。去年8月第一批单位开展深入学习实践科学发展观以来，通过电视、网络、报刊等学习方式加深了我对科学发展观的理解。尤其是这一段时间，省局（公司）启动学习实践活动以来，我们又组织开展集中的理论学习和专题辅导。刚刚过去的这个周末，我通读了《科学发展观论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》这两本书，从中汲取了营养、加深了理解，获益匪浅，也有了新的体会和认识： 　　一、学习实践科学发展观要学习和运用马克思主义哲学 　　通读这两本书，我看到其中熠熠闪光的是马克思主义哲学的闪烁光芒，它像一盏明灯，照耀和指引着思维的方向，尤其是在学习毛泽东论科学发展的篇章时，感触最多、体会最深。科学发展观是对于发展的哲学思考，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。我想，学习和理解科学发展观，必须要结合马克思主义哲学的世界观和方法论，不学习和运用马克思主义哲学，对科学发展观的认识和理解就有可能如同蜻蜓点水般的浅尝辄止，停留在表面，而不能深化。哲学是智慧之学，是开启智慧的钥匙，同样也是我们学习和实践科学发展观的钥匙。科学发展观包含的发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾等观点，我们都能在马克思主义哲学的唯物论、辩证法中寻根求源，找到诠释和注解。从这个意义上说，科学发展观就是当代中国发展着的马克思主义，是与马克思主义一脉相承而又与时俱进的理论体系。因此，我深深感到，在学习科学发展观的过程中，坚持与学习马克思主义哲学结合起来，这不失为一个很好的切入点，两相结合，互相促进，相得益彰。 　　二、学习实践科学发展观要激发思想和行动的内生动力 　　我们常听到这样一种说法，开展学习实践活动是当前一项重要而紧迫的政治任务，相信大家都不会对此有什么异议。诚然，开展学习实践活动是党的十七大做出的一项重大战略决策，是在全党开展的一次集中学习实践活动，有其重要性、必要性和紧迫性，必须要扎扎实实，不折不扣地完成。我的理解是，既然是一种任务，就有一种被动的压力在里面，这对于我们的实践是重要的，也是必须的，但如果总是单纯把学习实践活动当成一种任务、当成一种压力，则主动性不强、积极性受挫。我们做一项工作，外在压力很重要，但外在的压力没有内生的动力所带来的效果好、效用长，所以激发学习实践活动的内生动力很关键。通过学习，我们会越来越深刻地认识到，科学发展观是重要的指导思想，对促进发展意义重大。贯彻落实科学发展观对大到国家、行业，小到具体工作都有强大的指导和促进作用。大量的实践已经并将继续告诉我们，只要按照科学发展观的要求去做、去执行，并不断整改和修正，就能收到积极的成效，就能达到预期的目标。我们理应增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，发挥主观能动性，积极主动地去学习、去实践，切实做到真学、真信、真懂、真用，通过对科学发展观的理解激发我们学习实践科学发展观的内在动力，变“要我学习、要我实践”为“我要学习、我要实践”，如果完成了这种转变，也势必完成了由“事倍功半”向“事半功倍”的转变，而且在学习实践活动中，我们也非常需要完成这种转变，这本身就是科学发展观的题中应有之意。 　　三、学习实践科学发展观就在你我身边 　　通过学习实践，我深深地感到，科学发展观是实实在在的，不是空洞的说教，不是高远的论调，更不是镜花水月或者海市蜃楼。把学习实践活动当成脱离实际的政治高调是错误的，而且是有害的，容易导致形式主义、本本主义。其实，只要稍微留心，只要稍加体验，学习实践科学发展观活动就在我们身边，就在我们工作、学习、生活的点点滴滴之中，它与我们如此贴近，与我们如影随形。科学发展观既是宏观的部署，也是微观的要求，我们每时每刻，都与科学发展观息息相关。涉及国家的经济调控、社会发展、文明进步要贯彻落实科学发展观，烟草行业的改革与发展要贯彻落实科学发展观，我们在具体工作、言行举止等方面也同样需要贯彻落实科学发展观。国家局近年来提出的“做精做强主业、保持平稳发展”、“深化改革、推动重组、走向联合、共同发展”、“完善体制机制、优化资源配置、提升竞争实力、全面提升水平”以及省局（公司）提出的企业组织由增长型向成长型转变战略都充分体现了科学发展观，到我们的具体工作，开展“四定”工作、推行免检制度、着力全面规范、推进传统烟叶生产向现代烟草农业转变、传统人事管理向现代人力资源管理转变、传统商业向现代流通转变等都是科学发展观的具体措施，再到日常的厉行节约、压缩费用，也都贯彻了科学发展观。套用一句文艺作品的比喻，无论是“阳春白雪”还是