[党会发言]市委常委“两学一做”学习教育工作推进会小结讲话稿.docVIP

市委常委“两学一做”学习教育工作推进会小结讲话稿 文 章来源 课件 w w 5 k J.Om 9 市委常委“两学一做”学习教育工作推进会小结讲话稿 同志们： 这次会议，是市委贯彻落实8月26日、9月13日省委、州委分别召开的全省、全州“两学一做”学习教育工作推进会要求的具体表现，是对全市“两学一做”学习教育工作的再部署、再检查、再落实。刚才，10个党（工）委分别就所开展的“两学一做”学习教育工作情况作了汇报发言，其余党工委也作了书面汇报发言，总的感觉是好的，大家对这项工作高度重视，做法各有特点，问题查摆到位，下步工作思路清晰。唐副书记全面总结了我市“两学一做”学习教育取得的成绩，深入分析了当前存在的困难和问题，并从强化学习教育、创新学习载体、强化督查力度和舆论宣传等方面提出了明确要求。唐副书记的讲话，立意高远，思想深刻，内涵丰富，要求明确，为我们下步开展“两学一做”学习教育工作指明了方向，我们一定要认真学习领会，增强责任感和紧迫感，认真抓好贯彻落实。在唐副书记讲话要求的基础上，我就有关工作再作几点补充： 从全市面上看，学习教育不会抓、不愿抓的情况还不同程度存在，怎么来评估学习教育成效不清楚，推进工作存在见子打子，系统谋划不够的情况仍然存在。以问题为导向，为着力解决这些问题，我按照省、州党委的要求和我市学习教育推进的情况，梳理提出“三个问题”帮助大家进一步评估、整改各乡镇、各街道各部门的学习教育，这三个问题简称“三问”。 一问“学”这个基础抓实了没有？“学”是基础大家都非常清楚，但“学”这个基础抓实了没有，大家能不能理直气壮地给予市委肯定回答，这就要打一个问号了，是表面形式上的抓还是抓得实在，切合学习的学，要分得清楚。在学这个方面，建议大家从三个方面对照查检查，抓好整改：一是要清楚学习重点内容，就是要梳理学习目录，做到心中有数。学《党章》，学哪些党规都有要求，要梳理出学习计划清单。《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》是重点，是对全体党员共性的要求，但对我们党务工作者，还有更高的要求，还要学习我们党的历史，入党誓词经历了5个时期，目前的入党誓词共12句话80个字。党费收缴标准是什么？每月党费收缴标准是怎么计算出来的等等？《中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》上就有明确的规定。同时，要认真学习习近平总书记系列重要讲话，当前特别是要认真学习“七一”重要讲话。二是要明确学习的方式方法。“三会一课”是最基础的方式，要结合周一、周五的职工学习例会等方式开展学习。三是要灵活掌握学习时间。以个人自学为主，集中学习为重点，灵活安排时间，处理好工学矛盾。总之，就是要对学习这个环节再自我查找，开展一次“回头看”，健全完善学习计划，要进一步履行好党委（党组）的主体责任，研究进一步推进学习教育深入开展的办法措施，在抓好自身学习教育的同时，指导督促下级党组织搞好学习教育，及时发现和解决重视不够、抓基层党组织学习教育不到位、片面追求形式，“学”与“做”结合不紧密等，影响学习教育成效的突出问题，当好学习教育的参与者、组织者、督导者。 二问“做”这个关键落实了没有？学习一定要以注重效果出发，学习的形式要服务学习的效果，“形式”与“形式主义”是有区别的，我的理解必要的“形式”也就是上级的规定动作，因此还得完成，比如：确定的“手抄党章100天”，要查查开展了没有，抄了有感想了没有？归根结底，“学”这个基础要为“做”这个关键服务，把党员是否真心参与学习、真正受到教育、真情推动工作作为检验衡量学习教育的一项重要成果和标准。不学原文、读原著、悟原理，增强和提高我们开展工作的理论不行；同样，只是空喊口号、空戴帽子，不能把学习的理论、党规、政策用于指导实践推动工作更不行。因此就需要强化分类指导，推动“学”“做”“改”紧密结合。“学”“做”结合、边学边查边改是学习教育的基本要求，各乡镇、街道、部门要加强分类指导，提出不同要求和标准，领导干部和党务工作者、机关干部和乡镇干部、农村党员要求不同的学习内容和要求标准，针对农村、社区、机关事业单位、国企、“两类组织”、学校等不同行业和领域的党员实际，提出党员学习、实践的不同要求。作为面上而言，就是要结合“基层党建推进年”的部署要求，抓好党员组织关系集中排查、党代表和党员违法违纪未予处理、感恩教育、基层党组织按期换届、党费按时足额收缴、执行“三会一课”制度、推进“两类组织”党组织覆盖、基层基础党务工作台账的健全完善、农村集体经济发展、村级活动场所建设、“扶贫开发”与基层党建“双推进”、党员积分制管理、按计划发展党员、分区域推进基层党建示范点建设等各项基层党建重点工作的落实，按照即将下发的各级党员领导干部抓基层党建工作责任清单的要求，着力补齐基层党建工作短板。同时，要引导党员干部围绕中心服务大局，按照市第三次党代会的部