九年级语文上册期末教学质量模拟试卷及答案.doc

九年级语文上册期末教学质量模拟试卷及答案 注意事项： 1．作答前，请将姓名、准考证号填写在答题纸上相应位置。 2．答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。 3．本试题共8页，三大版块，21小题，满分120分。考试时间共计150分钟。1．填空。阅读记叙文，完成6~题。（共1分） 6.整体感知：（5分） 时间 地点 场景 “我”的心境变化 ① ② 一位大叔吹萨克斯，有人围观，有人随乐起舞。 焦躁→④→⑤ 街道上 ③ 7.品味赏析文中第⑦段画横线句子。（2分） 8. 本文以“半岛小夜曲”为题，有什么好处？（2分） 9.《水浒传》也是我们耳熟能详的小说，请你完成下面的填空。（3分） 林冲和武松，同是《水浒传》中浓墨重彩刻画之人，都武艺高强，有勇有谋，但林冲曾是 ① ，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型；而武松是个下层侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必报，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松 ② ，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼， ③ ，一步步走向反抗的道路，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 阅读说明文，完成10～13题。（共8分） 有趣的种子旅行 11.文中第 段起总说作用，第⑤段在文章结构上所起的作用是________。（2分） 12.下列选项中，对文章的理解和分析不当的一项是（2分） A.第③段主要运用了举例子、列数字的方法说明了种子的“弹射”旅行方式。 B.荷花、睡莲的种子的旅行方式与大豆、绿豆等的不一样。 C.我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，其余的都长在海滩边上。 D.题目中“旅行”一词的含义是迁移、传播。 13.请用简洁的语言介绍一种本地常见植物种子的自然旅行方式 (20字以内，文中出现过的方式除外)。（2分） 阅读议论文，完成14～16题。（共10分） 怎样的“水土”才养人 ①不久前听了一个演讲，演讲者引用了一句俗语，叫“一方水土养一方人”，演讲者自然是从正面理解这句话的，我听了之后却反复在问自己一个问题：怎样的“水土”才养人？ ②中国人习惯于将“天”“地”“人”三个字并列，“天”与“地”就是人的“水土”。我们可以想象一下，没有高山、没有河流、没有原野、没有草木，我们无处获取木料、种植粮食、接来饮水，人怎么去生活？“水土”不仅给我们自然的凭靠，也给我们心灵的慰藉，比如看到天空之远，我们会放飞梦想的翅膀；看到大地之美，我们会产生愉悦之情。然而，我们也应该想到，能养人的“水土”一定是好“水土”，如果我们的高山是被从地底掏空的，如果我们的河流是被各种工业与生活废水污染了的，如果我们的原野四处撂荒，看不到庄稼，如果我们的草木动不动被连根挖掉，这样的“水土”不仅不能养人，还会害人。 ③大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。假若一个社会人文生态和谐，我们的心灵就会被社会养得活泼开朗；假若一个社会风气不好，大家都视他人为地狱，我们的心灵必然变得狭隘偏激。 ④在我看来，社会的好“水土”至少需要这样几个条件：第一，社会必须是诚信的；第二，社会必须是善良的；第三，社会必须让我们每个人最大限度地发挥个人的才华。 ⑤人不是一个孤岛，必须要跟其他人打交道，社会讲诚信，我们上学不担心拿到假通知，我们做生意不忧虑被敲诈，我们写作可以及时拿到稿费，那么，我们对这个世界就有了信心，社会各种矛盾会大量减少。 ⑥任何一个时代、任何一个社会，都不敢保证没有个别人作恶，但社会的总体必须善良。孩子摔倒了，陌生人扶一把；有人出了车祸，旁观者帮助送一下医院；学生无钱读书，有能力的人捐上一点钱，都不需要我们付出大的代价，然而，有了这样的温暖细节，得到救助的人会感受到社会的关心，日后可能向别人传递这份爱心。当社会总体的善良得到了保证，我们出门在外，才有真正的安全感，我们的言行也才会变得绅士。 ⑦养人需要社会的好“水土”，但这好“水土”不会从天上掉下来，也不会从地底生出来，它说到底还是要依赖两种力量，一是每个个体，二是组织化了的公权力。每个个体都有人人是别人的“水土”的意识，尽可能给这“水土”注入正能量，社会的“水土”自然会越来越好。组织化了的公权力有足够的社会责任感，能够认识到自己肩负的使命，它就会抓好社会体制、机制的顶层设计，将绝大多数人的美好愿望变成政策、法律，让社会的列车在良性的轨道上运行。 ⑧当社会具备诚信、善良、让每个人最大限度发挥个人才华的条件，社会的水土就是好“水土”，就能养人。 ⑨ “养人”的“水土”从来是有责任感的人创造出来的。 14．第②段中画横线的句子运用了 的论证方法证明了 。（2分） 15．文章第④⑤⑥⑦⑧段在结构上是什么