- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2008-2015年江苏高考函数试题剖析.pdf
年第 期 中学数学月刊 · ·
2015 10 47
2008-2015年江苏高考函数试题剖析
陆 慧 (苏州大学数学科学学院 215006)
《2015年江苏省高考说明(数学科)》中对函 江苏高考的考查热点之一,通常在填空题、解答题
数部分的要求中只有 个是“ 级”(了解层次), 中均会呈现
3 A .
有 个都是“ 级”(理解层次),还有 个“ 级” 函数单调性
16 B 1 C 1.1
(掌握层次),其重要性及难度水平显而易见 例 ( 年第 题)设函数 () 3
.2008 1 2008 14 狓 犪狓
犳 = -
年江苏数学高考中对函数的考查题型有 ( ),若对于任意 [ ,],都有
-2015 3狓 1狓 犚 狓 1 1
+ ∈ ∈ -
填空题及解答题, 道填空题中至少有 道是函 () 成立,则实数
14 3 犳狓 0 犪= .
≥
数题,道解答题中有 道是函数题,可见其所占 解析 若 ,则不论 取何值,()
6 2 狓 0 犪 狓 0
= 犳 ≥
比重不容忽视 本文综合分析近八年江苏高考试 显然成立;当 ,即 [ ,]时,()
. 狓 0 狓 -1 1 犳狓 =
> ∈
题中的函数部分,力求归纳呈现函数题的常规题 3 3 1
可化为 设 ()
犪狓 3狓 1 0 犪 . 狓
- + ≥ ≥ 2-
文档评论(0)