全国2009年1月高级教导自学测验思惟品行教化与司法基础....doc

全国2009年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础... 全国2009年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题 课程代码:03706 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选、多选或未选均无分. 1.在当代中国,凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,维系社会团结和睦的 精神纽带,推动社会全面发展的精神动力是（　　） A.中国传统文化 B.社会主义法治精神 C.共产主义道德要求 D.社会主义核心价值体系 2.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（　　） A.信念 B.理想 C.情感 D.意志 3.当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党 领导下,走中国特色社会主义道路,实现（　　） A.大同世界 B.小康社会 C.和谐社会 D.中华民族伟大复兴 4.现实是此岸,理想是彼岸.中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁.下列对这句话的说明中,正确的是（　　） A.理想否定现实 B.现实否定理想 C.理想与现实无关 D.只有行动可以使理想化为现实 5.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图是（　　） A.人生观 B.人生价值 C.人生态度 D.人生目的 6.爱因斯坦说:一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么.这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是（　　） A.贡献 B.索取 C.存在 D.享用 7.马克思主义认为,道德起源于（　　） A.人性中的情感、欲望 B.天的意志或神的启示 C.人先天具有的某种良知和善良意志 D.人类的历史发展和人们的社会实践 8.道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系.这指的是道德的（　　） A.认识功能 B.调节功能 C.沟通功能 D.教育功能 9.在社会规范体系中,法律与道德是两种不同的行为规范.下列关于二者关系的说法中,正确的是（　　） A.凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为 B.法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制订提供依据 C.法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域 D.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为 10.两千多年前的《诗经》提出夙夜在公,西汉的贾谊提出国而忘家,公而忘私,宋代的范仲淹提出先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,明代的顾炎武提出天下兴亡,匹夫有责等,这些都体现了中华民族传统美德中（　　） A.爱国奉献,以天下为己任的内容 B.乐群贵和,强调入际和谐的内容 C.勤劳勇敢,追求自由解放的内容 D.求真务实,敬重诚实守信的内容 11.在建设中国特色社会主义的新时期,我国社会主义道德建设的核心是（　　） A.集体主义 B.诚实守信 C.明荣辨耻 D.为人民服务 12?爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的20字公民基本道德规范,体现着我国现代社会生活中的道德精华.其中,敬业奉献要求（　　） A.公民之间应该和睦相处,互助友爱,与人为善 B.公民应该勤奋工作,俭朴节约,积极进取,发奋图强 C.公民应该恪忠职守,兢兢业业,克己奉公,服务社会 D.公民应该有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法 13.乘车登机坐船应主动购票,自觉排队；出行应自觉遵守交通规则,不闯红灯；在图书馆、影剧院等公共场所,不喧哗吵闹；游览、购物、提款应按先后顺序,不插队.这是社会公德中（　　） A.保护环境的要求 B.文明礼貌的要求 C.助人为乐的要求 D.爱护公物的要求 14.有观点认为,那种只是出于异性吸引的感情冲动不是爱情,那种朝秦暮楚、见异思迁的行为和只求曾经拥有,不求天长地久的感情,不是真正的爱情.这强调了爱情的（　　） A.强烈持久性 B.专一排他性 C.平等互爱性 D.自然生物性 15.下列选项中,属于家庭美德的基本要求的是（　　） A.勇敢进取 B.办事公道 C.尊老爱幼 D.服务群众 16.个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展.其中,人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动,称为（　　） A.道德行为 B.道德意志 C.道德信念 D.道德认识 17.通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,并将其坚决克服和整治掉.这是完善个人道德品质中（　　） A.陶冶情操的修养方法 B.省察克治的修养方法 C.学思明理的修养方法 D.慎独自律的修养方法