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不再让留守女孩流泪 　　9月28日凌晨，福建宁德市某医院妇产科，刚做完引产手术的小薇（化名）被推出产房。她今年只有13岁，此前已经怀孕31周。10天前，小薇的家人到公安机关报案称，55岁的小学教师陈某某多次强奸小薇并致其怀孕。目前，嫌疑人陈某某已被警方刑事拘留 近年来，留守女孩遭性侵事件频发，个别无良教师、失德校长禽兽不如，利用工作之便，把罪恶的魔爪伸向年幼无知的孩子，天人共怒，令人发指 学校本应是孩子快乐、安全、健康成长的温馨家园，但是屡屡发生的各种校园性侵惨剧暴露出学校的管理漏洞，给孩子带来噩梦，让家长不再放心，让纯洁的教育圣地蒙羞。教师本应是孩子人生路途中的一盏明灯，可是屡屡看到个别害群之马在学生的心灵种下罪恶、恐惧的种子，湮灭了她们本应光明美好的童年岁月 校园为何屡屡发生此类恶性事件？ 一是青春期教育的缺失。被侵犯的对象主要是5～12岁的农村留守幼女。这些女孩大多年龄小，懵懂无知，生理知识近乎空白，又没有自我保护的能力，很容易成为性侵的对象。况且这些女孩维权意识薄弱，性教育和法律知识普遍缺乏，父母出门打工，家中只有年迈的爷爷奶奶，而老人大多不关心孩子的心理活动。甚至有孩子事发后告诉奶奶，奶奶却只是说，这是丑事，不能外扬。正是这种沉默让犯罪分子有恃无恐 二是盲从教师。教师在学生心目中的权威性，让大多数学生迷信崇拜，教师的要求只是服从，无从反抗。于是，有的教师采取个别辅导，给零钱或给零食，诱骗小女孩，还有的教师软硬兼施，拿刀威胁，逼迫学生服从 三是乡村校区地处偏僻。农村学校环境偏僻、条件简陋，给不法分子犯罪提供条件；有的农村学校招聘教师把关不严，致使个别人面兽心之徒，混迹教师队伍；另外学校缺乏竞争机制和严格的管理，助长了无良教师的嚣张气焰 四是父母关爱的缺乏。父母无暇，也无意对孩子进行生理健康教育，学校也忽视对学生进行青春期教育关注。而留守女孩自己因其智力和阅历的原因并不知道性的危险性，没有性安全的防范意识，甚至把性侵害认为是游戏，有的根本不知道这是性侵 留守女孩如何关爱？ 呵护童心，需要爱心！在留守女孩父母关爱缺失的情况下，学校应该如何为这群弱势群体提供更多关爱和帮助呢？ 学校要严把教师“入门关”。招聘教师时，要把人品和素质放在首位。对那些不热爱教育事业，没有教师资格，没有受过专业教育，道德品质不过硬者，坚决拒之门外 政府要严厉惩治恶性事件。校园性侵案成井喷之势，不能仅从师德考核评价层面，去教育引导，要利剑高悬，重典治乱，让这些“衣冠禽兽”付出血的代价，杀一儆百，以正“教”风。 学校要强化师德师风建设。学校要加强教师师德教育，提高教师思想政治素质，树立正确的职业理想，提高职业道德水平，以教师良好的师德形象去影响和感染学生。日常生活中紧抓作风纪律建设，加强师德考核的力度，把个别教师一些邪念、恶念扼杀在萌芽里 学校要加大对教师不良心理干预。对于一段时间内，情绪低落、易冲动的教师，做好心理辅导，积极排解他们的心理障碍，使他们内心阳光起来。还要通过各种文娱活动、宽松的环境、优厚的待遇、事业发展满足教师自尊、自我实现的需要，激发其工作成就感、事业心、幸福感，促进其心理健康的发展 学校应加强对留守女孩监护。学校加强对留守女孩监管的同时，要教育父母重视孩子的成长，不能只“生”不“养”。如果两人都外出打工，必须把孩子放在有监护能力的亲戚家里。无论是祖父母、外祖父母还是其他亲戚都要特别关注女孩子的行踪，尽量不要让其离开自己的视野 对留守女孩加强性安全意识教育和防范教育。要教育女孩子不要接受别人的东西，要多与家人沟通，在外面发生的任何事都要给家人说，要教会留守女孩保护自己的身体，不能让别人随意触摸自己穿衣所遮盖的秘密地方。如果有人随意触摸自己的身体，要大声喊叫，并及时报告自己的家人和老师，使孩子时时刻刻处于家人的监护之下 关爱留守女孩，父母不应缺席，学校不该缺教，社会不能缺位，建立家庭、学校、社会三位一体的有效服务和监护网络，使留守女孩亲情有护、学业有教、安全有保，让每一位留守女孩都能享受到国家以及全社会温暖而和谐的关爱，让每一名留守女孩都能够快乐地健康成长 新闻链接： 留守儿童存心理及行为失控风险，谁来护佑他们？ 今年3月起，民政部、教育部、公安部联合在全国范围内开展了一次农村留守儿童摸底排查。从各省摸底的情况看，一些留守儿童成为“校园暴力”的施暴者和犯罪“易感”群体，而且容易被性侵等恶性犯罪行为伤害。专家及社会各界呼吁，尽快探索制度化解决留守儿童问题的途径，并为打工者返乡创业、就业提供扶持，使留守儿童享有更多父母关爱 警惕心理及行为失控风险 记者在调研中发现，由于缺少家庭关爱和社会行为引导，有的农村留守儿童心理面临失控风险，甚至会进而