氧气的实验室制法稿探析.pptVIP

氯酸钾制氧气 高锰酸钾制氧气 氯酸钾 氯化钾+氧气 加热 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KClO3 KMnO4 O2 O2 问题：1、把这两种制取氧气的方法和装置与本节氧气的制取相比较，装置不同的 原因？2、从氯酸钾和高锰酸钾及过氧化氢的化学式上看出制取氧气的物质 必须具有什么共同点？ 设计思路： 通过问题1，得出发生装置选择的依据：反应物的状态和反应条件 通过问题2，学生得出化学变化中的元素守恒观 五、教学过程设计 思维能力拓展 硫化亚铁（FeS）是一种黑色的块状固体，把稀硫酸滴在硫化亚铁的表面，会产生硫化氢（H2S），实验室常利用这个反应来制取硫化氢。硫化氢是一种没有颜色而有臭鸡蛋气味的气体，它的密度比空气大，能溶于水，水溶液叫氢硫酸。硫化氢有剧毒。制取硫化氢时，应选用下图所示的_____装置；收集硫化氢时，应选用下图所示的___装置。（填代号） A B C D E B D 设计思路：巩固了实验室制取气体的思路， 训练了学生的知识迁移能力。 五、教学过程设计 今天我知道了…… 我学会了…… 我还收获了…… 颗粒归仓 补充说明(教学反思） ：