3.3设计中心对称图案Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt

* * * 灌云县实验中学：李芳 2009年10月28日 1.什么叫中心对称图形？ 把一个平面图形绕一点旋转180°，如果旋转后的图形与原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。 2.中心对称图形的性质: 中心对称图形的对称点都经过对称中心且被对称中心平分。 复习： 3.中心对称图形的判断方法： （1）判断各对对应点都关于同一点对称； （2）对应点的连线经过同一点，且被该点平分。 4. 中心对称与中心对称图形的区别： 中心对称是两个图形的特征，中心对称图形是一个图形的特征. 5.利用中心对称图形的性质画图或解题。 预习导学 1．预习课本P82，利用课本提供的3幅图案，观察、探索，它们是否是中心对称图案？如果是，请在书上画出它们对称中心。 中国移动 联想集团 自画图 都是中心对称图形，任两对对称点连线的交点。 生活中，我们经常见到一些美丽的图案，请同学们欣赏鉴定一下，它们是不是中心对称图案？ 设计中心对称图形 魔术探秘 魔术师把4张扑克放在桌上，然后蒙上眼睛，请一位观众上台把某一张牌旋转180度，魔术师解除蒙具后，看到4张扑克牌，他便很快确定了哪一张牌被转过。 魔术探秘 转前 转后 问题:哪一张是中心对称图形? 2．大家把正方体剪开所形成的平面图形形状是否完全相同？他们那些是轴对称图形，哪些既是中心对称图形又是轴对称图形，哪些两种都不是？（在横线上说明） 把正方体剪开所形成的平面图形形状不完全相同 中心对称图形 ① ② 都不是 ③ 都不是 ④ 轴对称图形 ⑤ 轴对称图形 ⑥ 中心对称图形 ⑦ 都不是 ⑧ 都不是 ⑨ 都不是 ⑩ 中心对称图形 ⑾ 中心对称图形 3．请用6个全等的正方形设计一些中心对称图案 中心对称图形 中心对称图形 既是中心对称图形， 又是轴对称图形. 既是中心对称图形， 又是轴对称图形. 4．用线段和圆可以构造出具有某种含义的中心对称图案。你见过下列图案吗？他们分别表示什么含义？ 禁止停车（临时或长时间停放） 欧宝汽 车标志 奥迪汽 车标志 中国银 行标志 请你也用圆和线段设计一些中心对称图案，并写出设计的含义 圆是中心对称图形，只需设计与圆组合的图形也是中心对称图形（同一对称中心）即可 古币 请展示你设计的图案，并与同学交流. 按要求设计图案 1.利用图形“∥、OO、△△”（两条平行线段、两个圆、两个三角形）为部件，构造独特且有意义的中心对称图形。例如下图是符合条件的一个图形，你还能构思其他满足已知条件的图形吗？并写出一两句贴切、诙谐的解说词。 奖牌 请展示你设计的图案，并与同学交流. 围成 新式玩具 2.为了美化校园，学校准备在一块圆形空地上建花坛，现征集设计方案。要求设计的图案由圆和等边三角形组成（圆和等边三角形的大小、个数不限），并且使整个圆形场地是一个中心对称图形。请画出你的设计方案。（用尺规作图？） 请展示你设计的图案，并与同学交流. 设计中心图案的一般步骤： ①分析设计图案所给定的基本图形； ②初步设计，画出草图； ③根据设计的目标，用相关的知识检验； ④画出正式的设计图案. 设计中心对称图案的步骤： 立意——图案的设计要突出“主题”，要求简洁、自然、别致，新 颖，具有一定的意义。 定位——分析题意要求，确定整幅图案的形状和“基本图案”。 创作——首先构思该图案由哪几部分构成，再构思如何运用中心对称实现由“基本图案”到各部分的组合，并作出草图。 完善——完成草图后，要检查是否符合要求，并进一步的完善图形。 交流——合作学习，取长补短。 雪花，螺旋桨，中国结……中心对称图形随着童年的风车一起旋转，请同学们用我们学到的对称知识，设计一个有意义的图标， 反馈练习： 课本P82练习1 “方块K”和“梅花10”是中心对称图案，你还能从扑克牌中找出其他的中心对称图案吗？ JQK都是中心对称图案 10都是中心对称图案 方块9是中心对称图案 方块8是中心对称图案 7都不是中心对称图案 方块6不是中心对称图案 其余都是 方块5是中心对称图案 4都是中心对称图案 方块3是中心对称图案 2都是中心对称图案 方块A是中心对称图案 这个结论只是对矢量扑克找出的中心对称图案，其它扑克不一定相同. 课本P82练习2 自己设计一些中心对称图案，并与同学交流. 只需把今天的设计归纳到一起即可 小结： 1.欣赏中心对称图案——识别判断中心对称图案——模仿设计中心对称图案 2.按要求设计中心对称图案 作业：请完成随堂练习和课后作业 随堂练习 ⒈下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（ ? ） A 圆 B 正方形 C 等边三角形 D 平行四边形 C 2．在计算器上按