五年级说明文阅读.docVIP

说明文阅读 学习目标 了解说明文的特点；如果说明的基本方法；掌握阅读说明文的基本方法。 【知识链接1】什么叫说明文 以说明为主要表达方式的文章，就叫说明文。 说明文在我们的生活中广泛的用途。每天，我们都可以看到各种各样的广告；买到家用电器，都要先看看使用及安装说明书；到医院看病，买了药，药盒子里一定有药品说明书。玩游戏要看规则，出去旅游要听解说，增长知识要阅读科学小品……广告、说明书、规则、章程、解说词、科学小品等都属于说明文。其中，许多科学小品都进入了我们的课本，成为我们经常接触的文体。其他课文中，也常常有一些说明的段落。因此，了解说明文的特点，掌握阅读说明文的基本方法，已经成为我们生活和学习的需要。 【知识链接2】说明文的特点 第一，从内容上看，有严密的科学性。内容必须真实，材料必须确凿。说明文的内容拒绝虚构与编造。 第二，从结构上看，要有清楚地条理。除了文艺性科学小品，其他说明文，要求条理清晰，一段一段，一条一条，清楚明白，使人一看就懂。如果看了半天，还是一头雾水，那就是不合格的说明文。 第三，从语言上看，要求表达准确无误，给读者科学的认识。特别注意，不能用一些似是而非的语言，误导读者。 【知识链接3】怎样阅读说明文 第一，看标题，明确说明对象。读说明文，首先要明确文章写的是什么。 第二，读全文，抓住事物特征。说明文的特点之一，就是常用一些总分式、并列式、递进式、对照式的段落。这些段落，常常有中心句。抓住中心句，就能较快地抓住被说明事物的特征。 第三，分段落，把握说明顺序。理清了条理，分清了段落，也就是把握了说明顺序，我们就可以很快了解作者写作的思路，从总体上把握全文，清楚了解被说明事物的主要特点。 第四，细思考，体会说明方法。说明文经常使用的说明方法有举例子、打比方、作比较、列图表。体会这些表达方式的作用，对我们全面了解事物有很大的帮助。 一、读下面的语段，回答问题。 （一） 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 1.从这段介绍中，你知道鲸有什么特点？你是从什么地方体会出来的？ 2.本文使用了哪些说明方法？ （二） 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。这具大象骨架高四米，长八米，除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架面前，似乎看到一头大象正在昂首阔步向前跑。 1.黄河象骨骼化石有什么特点？你是从什么地方体会出来的？ 2.本文用了哪些说明方法？ 二、阅读短文，完成练习。 鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体型最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲的风力，加快奔跑的速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得那么快，但即使在它们跑的疲倦时，也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体贴紧地面。由于它们身上的羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害。即使在这种情况下，