2016年高考数学二轮复习 限时训练6 导数的应用 文.docVIP

【高考领航】2016届高考数学二轮复习 限时训练6 导数的应用 文 (建议用时45分钟) 1．已知函数f(x)＝ax＋＋(1－a)ln x. (1)当a＝2时，求曲线y＝f(x)在x＝1处的切线方程； (2)若a≤0，讨论函数f(x)的单调性． 解：(1)当a＝2时，f(x)＝2x＋－ln x，f′(x)＝2－－，又f′(1)＝0，f(1)＝3，所以曲线f(x)在x＝1处的切线方程为y＝3. (2)f′(x)＝a－＋＝(x0)， 当a＝0时，f(x)在(0,1)上单调递减，在(1，＋∞)上单调递增；若a≠0，f′(x)＝＝0， 解得x1＝1，x2＝－， 当－1a0时，f(x)在(0,1)和上单调递减，在上单调递增； 当a＝－1时，f(x)在(0，＋∞)上单调递减； 当a－1时，f(x)在和(1，＋∞)上单调递减，在上单调递增． 2．已知函数f(x)＝－ln x，x[1,3]． (1)求f(x)的最大值与最小值； (2)若f(x)4－at对任意的x[1,3]，t[0,2]恒成立，求实数a的取值范围； 解：(1)函数f(x)＝－ln x，f′(x)＝－，令f′(x)＝0得x＝±2， x∈[1,3]，当1x2时，f′(x)0；当2x3时，f′(x)0； f(x)在(1,2)上是单调减函数，在(2,3)上是单调增函数， f(x)在x＝2处取得极小值f(2)＝－ln 2； 又f(1)＝，f(3)＝－ln 3， ln 31，－＝ln 3－10， f(1)f(3)， x＝1时f(x)的最大值为，x＝2时函数取得最小值为－ln 2. (2)由(1)知当x[1,3]时，f(x)≤，故对任意x[1,3]， f(x)4－at恒成立， 只要4－at对任意t[0,2]恒成立，即at恒成立，记g(t)＝at，t[0,2]． ，解得a， 即实数a的取值范围是. 3．已知函数f(x)＝a(x2＋1)＋ln x. (1)讨论函数f(x)的单调性； (2)若对任意a(－4，－2)及x[1,3]，恒有ma－f(x)a2成立，求实数m的取值范围． 解：(1)由已知，得f′(x)＝2ax＋＝(x0)． 当a≥0时，恒有f′(x)0，则f(x)在(0，＋∞)上是增函数． 当a0时，若0x　， 则f′(x)0，故f(x)在上是增函数； 若x　，则f′(x)0， 故f(x)在上是减函数． 综上，当a≥0时，f(x)在(0，＋∞)上是增函数； 当a0时，f(x)在上是增函数，在上是减函数． (2)由题意，知对任意a(－4，－2)及x[1,3]， 恒有ma－f(x)a2成立，等价于ma－a2f(x)max. 因为a(－4，－2)，所以　1. 由(1)，知当a(－4，－2)时，f(x)在[1,3]上是减函数， 所以f(x)max＝f(1)＝2a， 所以ma－a22a，即ma＋2. 因为a(－4，－2)，所以－2a＋20. 所以实数m的取值范围为m≤－2.4．(2015·高考江苏卷)已知函数f(x)＝x3＋ax2＋b(a，bR)． (1)试讨论f(x)的单调性； (2)若b＝c－a(实数c是与a无关的常数)，当函数f(x)有三个不同的零点时，a的取值范围恰好是(－∞，－3)∪，求c的值． 解：(1)f′(x)＝3x2＋2ax，令f′(x)＝0， 解得x1＝0，x2＝－. 当a＝0时，因为f′(x)＝3x2≥0，所以函数f(x)在(－∞，＋∞)上单调递增； 当a0时，x∪(0，＋∞)时，f′(x)0， x时，f′(x)0， 所以函数f(x)在，(0，＋∞)上单调递增，在上单调递减； 当a0时，x(－∞，0)时，f′(x)0， x时，f′(x)0， 所以函数f(x)在(－∞，0)，上单调递增，在上单调递减． (2)由(1)知，函数f(x)的两个极值为f(0)＝b， f＝a3＋b，则函数f(x)有三个零点等价于f(0)·f＝b·0，从而 或 又b＝c－a，所以当a0时，a3－a＋c0或当a0时，a3－a＋c0. 设g(a)＝a3－a＋c，因为函数f(x)有三个零点时，a的取值范围恰好是(－∞，－3)∪， 则在(－∞，－3)上g(a)0， 且在上g(a)0均恒成立， 从而g(－3)＝c－1≤0，且g＝c－1≥0，因此c＝1. 此时，f(x)＝x3＋ax2＋1－a＝(x＋1)[x2＋(a－1)x＋1－a]． 因为函数有三个零点，则x2＋(a－1)x＋1－a＝0有两个异于－1的不等实根，所以Δ＝(a－1)2－4(1－a)＝a2＋2a－30，且(－1)2－(a－1)＋1－a≠0， 解得a(－∞，－3)∪. 综上c＝1. 4