人教版九年级上册第六单元测试卷.docVIP

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人教版语文九年级上册第六单元测试卷 ?一、语文基础知识及运用(30分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A、罾zēnɡ 忿恚fènhuì 裨补bì 脉脉màimài B、怫然fú 徒跣xiǎn 休祲jìn 咨诹zōu C、诣yì 汉沔miǎn 信大义xìn 臧否pǐ D、崩殂cú 麾下huī 引擎jínɡ 斟酌zhēnzhuó 2、下列句子中没有通假字的一项是(??? )(分) A.欲信大义于天下??? B.以君为长者,故不错意也 C.将军身被坚执锐??? D.宫中府中,俱为一体.下列说法不正确的一项是(??? )(分) A.《出师表》作者诸葛亮,这是一篇传诵千古的表文,陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 B.《陈涉世家》作者司马迁,史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体史,后人把这本书称作《史记》。 C.《隆中对》作者陈寿,西晋史学家。字承祚,东汉人。 D.《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。.选择正确的译文。(4分) (1)陟罚臧否,不宜异同(??? ) A.奖惩功过,评定人物好坏,不应该有不同 B.奖惩功过、好坏,不应该相同 C.奖惩功过、好坏,不应该既有相同,又有不同 (2)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中(??? ) A.先帝不认为我品质行为恶劣,降低身份,委屈自己,三次到茅庐来拜访我 B.先帝不因为我低微而鄙俗,降低自己委屈别人,三次到茅庐来拜访我 ?C.先帝不认为我低微而鄙俗,降低身份,委屈自己,三次到茅庐来拜访我7.填空。(1分) (1)在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用“来形容。(用《出师表》中的原句回答)(2) 《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的 ?????????????????????????? ???,????????? 意思一致。 (3)《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是“? ,????????????? ,?????????????? ?? ? ”。 (4) 《陈涉世家》中表现全文主旨体现作者抱负的名句是 (5) (陈涉:“” (6) 在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句、诗词及俗语还有很多,请列举出三个(句、对)。(3分) 答:⑴ ⑵ ⑶ 二、理解运用(60分) ()? (20分) 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“ ?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。 1.对文中加点字的解释有误的一项是( ???)(分) A.会天大雨??? ??会:适逢 B.上使外将兵??? 将:带领 C.为天下唱??? ??唱:倡导 D.宜多应者??? ??应:回答 2.“扶苏以数谏故”中的“以”字意思理解正确的一项是(??? ) (分) A.把??? B.因为??? C.认为??? D.凭借 3文中画线语句?正确的一项译文是(?? )(分) A.现在要灭亡了,是死,举行大计也是死,等于都是死。 B.现在逃跑也是死,举行大事也是死,大家都等着死。 C.现在逃跑也要死,发动大计也要死,不如都去死。 D.现在逃跑也会死,发动大事也会死,同样都是死。 4.对文中画线句子“或以为死,或以为亡。”理解正确的一项是(??? )(分) A.认为项燕已经战死了,或者可能逃亡了。 B.认为项燕不是已经战死了,而是已经逃亡了。 C.有的认为项燕战死了,有的认为项燕逃走了。 D.或者认为项燕可能战死了,或者认为可能逃走了。 5.对这段文字的内容概括不当的一项是(??? )(分) A.记叙陈胜吴广起义前对形势的分析。??? B.记叙陈胜吴广起义的直接原因。 C.记叙陈胜吴广起义的全部经过。??? ????D.记叙陈胜吴广起义前的谋划。 6.从下面的说法中找出正确的两项是(??? )(分) A.《陋室铭》、《桃花源记》、《捕蛇者说》中的“铭”、“记”、“说”都是古代的文体。 B.《水浒》、《红楼梦》是长篇小说。 C.“温故知新”、“不耻下问”、“学而不厌”这三个成语均出自《论语》。 D.《最后一课》的作者是马克·吐温(二)?(25分) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:

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