2016高考英语二轮复习 第二部分 考前复习方略 策略一 考题研究 突破6种热考题型1 规范训练.docVIP

突破6种热考题型1 1．(高考经典题)化学与生活密切相关。下列说法不正确的是(　　)乙烯可作水果的催熟剂硅胶可作袋装食品的干燥剂福尔马林可作食品的保鲜剂氢氧化铝可作胃酸的中和剂解析：选C。A项乙烯可催熟水果正确；B项硅胶具有吸水性且无毒C项福尔马林有毒可作防腐剂但不能作食品的保鲜剂错误；项氢氧化铝可中和胃酸(主要成分是盐酸)正确。地沟油”被称为“生物燃料”该燃料属于生物质能。已知生物质的主要转化途径及主要产物如图所示。则下列关于生物燃料以及生物质能的说法中正确的是(　　)生物质—生A．①②③④⑤ B．①②④⑤解析：选B。生物燃料的能量最初来源于植物的光合作用即太阳能属于可再生能源；汽油、柴油均属于混合物。设表示阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是(　　)标准状况下中含有的氯原子数目为2时在pH＝2的1.0 L H溶液中含有的H＋数目为0.02－1溶液中含有的Cu＋数目为0.1中含有的C===O键数目为4解析：选A。A项中含有2 mol氯原A正确；B项(H＋)＝0.01 mol·L－1溶液中含有的H＋数目为0.01错误；C项溶液中的Cu＋会部分发生水解而减少错误；D项个CO分子中有2个C===O键中含有的C===O键数目为2错误。下列实验、现象所对应的离子方程式不正确的是(　　)选项 实验 现象 离子方程式 将稀硫酸滴加到KI-淀粉溶液中 在空气中放置一段时间后溶液呈蓝色 4H＋＋4I－＋O＋2HB 向FeBr溶液中通入少量Cl溶液由浅绿色变成黄色 2Fe＋＋Cl＋＋2Cl－向酸性KMnO溶液中加入适量NaNO溶液 溶液紫色褪去 2MnO＋5NO＋6H＋＋＋5NO＋3H将Na加入到滴有酚酞的KCl溶液中 溶液由无色变为红色 S2－＋2H＋2OH－解析：选D。Na2S与KCl不反应水解使溶液呈碱性使酚酞变为红色－应分步水解：S－＋HHS－＋OH－(主)，HS－＋HH2S＋OH－(次)。5．如图为元素周期表中短周期的一部分关于Y、Z、M的说法正确的是(　　)离子半径：M－＞Z－＞Y－元素形成的氧化物都是共价化合物气态氢化物稳定性：Y＞Z＞M三种元素中的最高价氧化物对应的水化物酸性最强解析：选B。由X：He：F：Cl：S。A项离子半径S－＞Cl－＞F－；B项、SO均为共价化合物；C项稳定性HF＞HCl＞H；D项不存在正化合价酸性：HClO＞H。为了研究一定浓度的Fe＋的溶液在不同条件下被氧气氧化的氧化率实验结果如图所示判断下列说法正确的是(　　) A．pH越小氧化率越高温度越高氧化C．Fe2＋的氧化率仅与溶液的pH和温度有关实验说明降低pH、升高温度有利于提高Fe＋的氧化率解析：选D。根据图像可知＋的氧化率与温度和pH均有关因此只有一项不能说明变化规律则A、B项错误；题目中没有探究其他因素对Fe＋氧化率的影响因此不能说明其他因素与此无关项错误；根据图像判断D项正确。常温下向20.00 mL 0.100 mol·L－1溶液中逐滴加入0.100 mol·L－1盐酸溶液的pH与所加盐酸体积的关系如图所示(不考虑挥发)。下列说法正确的是(　　) A．点①所示溶液中：(CH3COO－)＋(Cl－)＝(Na＋)＞(OH－)＝(H＋)点②所示溶液中：(Na＋)＞(Cl－)＞(CH3COO－)c(CH3COOH) C．点③所示溶液中：(CH3COOH)＞(Na＋)＞(H＋)＞(CH3COO－)整个过程中可能出现：(H＋)＋(Na＋)＝(CH3COOH)＋(CH3COO－)解析：选A。A项根据电荷守恒判断正确；B项点②所示溶液正好是NaCl、CH和CH等量混合大小顺序应为Na＋)＞(CH3COO－)＞(Cl－)＞(CH3COOH)，错误；C项点③正好生成含等物质的量的NaCl和CH溶液溶液中(Na＋)(CH3COOH)，错误；D项根据物料守恒：(Na＋)＝(CH3COOH)＋(CH3COO－)故(H＋)＋(Na＋)(CH3COOH)＋(CH3COO－)8．汽车采用Ni-MH电池作为车载电源电池的充放电原理如图所示下列说法正确的是(　　) A．放电时负极反应式为M＋H＋e－＋OH－充电时阳极反应式为Ni(OH)＋OH－－e－＋H放电时正极附近溶液的酸性增强充电时阴极上M转化为M＋解析：选B。放电时负极反应式为MH＋OH－－e－＋H错；充电时阳极反应式为Ni(OH)＋OH－－e－＋H对；放电时正极反应式为NiOOH＋H＋e－(OH)2＋OH－正极附近溶液的碱性增强错；充电时阴极反应式为M＋H＋e－＋OH－错。下列化学实验事实及其结论都正确的是(　　)选项 实验事实 结论 将SO通入含HClO的溶液中生成H的酸性比H强 B 铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落 铝箔表面氧化铝熔点高于铝 C SiO可以和NaOH溶液及HF溶液反应 SiO属于两性