初一生物复习课.pptVIP

第一章 生命的世界 第二章  探索生命 二、基础知识和应用 1、放大倍数＝目镜x物镜 2、显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积。 3、放大倍数变大　　　视野中细胞数目变少 　　有两种情况： 　　　　　　　　　　　10x10 10x40 　　　细胞单行排列　　　　　　　　　 　　　　　 　　　细胞均匀分布　　　　　　 　　　　　 4、经物镜、目镜放大后得到放大的倒立的虚像：上下左右相反 5、玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 6、视野中污点的判断 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。 1、是低倍镜还是高倍镜的视野大、视野明亮？为什么？ 低倍镜的视野大，通过的光多，较亮，放大的倍数小； 高倍镜的视野小，通过的光少，较暗，放大的倍数大。 2、为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 3、在观察前，要先对光，需要转动物镜对准通光孔。用于对光的物镜应该是低倍物镜还是高倍物镜？ 低倍物镜 4、对光再放玻片标本，还是放了玻片标本再对光？ 先对光，再放标本 5、看到细胞的物象在视野左上角，在转高倍之前，要把这个物象移到视野的中央，该向哪个方向移动？ 向左上方移动 6、如何判断细胞和气泡？ 第四章生物体的结构层次 第五章绿色开花植物的生活方式 实验探究 1、验证绿叶在光下合成淀粉（P71） 2、检验光合作用释放氧气（P72） 知识点四 呼吸作用----蒸腾作用 1、吸水原理：当细胞内浓度周围环境浓度. 则:细胞吸水. 当细胞内浓度周围环境浓度. 则:细胞吸水. 2、植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。 3、不同植物对无机盐需要量的多少是不 同的。 　 第六章绿色开花植物的生活史 知识点一：光合作用的发现及原理 1、海尔蒙特：水是植物增重的原因 2、普利斯特利：绿色植物可以净化空气 3、英格豪斯：光合作用释放氧气 4、萨克斯：光合作用制造有机物 CO2+H2O—————— 淀粉+O2 光 叶绿体（叶绿素） → 知识点二、光合作用的实质、应用 实质：1、物质转变：无机物 有机物 2、能量转变：光能 化学能 应用： 立体高效种植 合理密植 → → 知识点三：叶片的结构 叶片各部分功能 1、表皮： 外有角质层，能防止水分蒸发 表皮细胞无色透明，有利于阳光的射入 表皮细胞间有保卫细胞，可以控制气孔的开闭。 （气孔是气体交换的窗口和水分蒸发的门户） 2、叶肉： 栅栏组织：接近上表皮，内含较多的叶绿体。 海绵组织：接近下表皮，内含较少的叶绿体。 3、叶脉： 导管：运输水分和无机盐的管道。 筛管：运输有机物的管道。 知识点一：呼吸作用 1、原料：有机物、氧气 2、产物：CO2、H2O、热量 3、场所：线粒体 有机物+O2 ————— CO2+H2O 线粒体 → 4、意义：供生命活动利用，提供动力； 一部分转化为热量散失。 相互对立，相互依存 联系 ?释放能量 储存能量 能量 二氧化碳和水 有机物和氧气 产物 有光无光都可以 光 条件 有机物和氧气 二氧化碳和水 原料 所有活细胞 叶绿体 场所 呼吸作用 光合作用 光合作用与呼吸作用的比较 根冠 （保护） 分生区 （分裂能力强） 伸长区 （生长最快的区域） 成熟区（具有根毛，内部有输导组织，是根吸收水分的主要部位） 知识点二、吸收作用(水分、无机盐) 多施氮肥 多施磷肥 多施钾肥 概念：植物体水分以水蒸气形式散失到体外， 这种生理过程叫做蒸腾作用 。 主要场所：叶片的气孔 知识点三、蒸腾作用 意义：1、降低叶片温度 2、促进水分、无机盐的运输 影响因素：1、气孔的数目 2、光照的强度 1、水、无机盐 运输途径：导管 知识点四、运输作用 2、有机物 运输途径：筛管 运输方向：从下往上 导管：茎的中心—木质部 管状导管分子，死细胞 运输方向：从叶往下 筛管：