只有一个地球课件演示文稿1.pptVIP

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2017-06-03 发布于北京
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只有一个地球永义街小学卢晓慧一、说教材，定目标，设理念 * 知识与能力：学生能够认识地球为人类提供了生存与发展的基本条件，人类的生存与生活离不开地球。过程与方法：学生能够通过新旧知识及课内外资源的联系，积累丰富的地球知识，激励学生参与互动、激发情感。情感、态度、价值观：培养学生热爱地球、关爱地球、感激地球的情感。首先，以儿童社会生活为主线，将品德、行为、历史和文化教育等有机融合。其次，紧抓“情感”线，激趣激情。第三，渗透养成教育。二、谈学情，融教学，渗透理念 1.注重知识的拓展。 2.注重多维互动，创设良好氛围。三、设流程，构板书，体现理念风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 1.我们的身上穿的衣服离不开哪些资源？ 2.我们每天吃的食物离不开哪些资源？ 3.我们的住房离不开哪些资源？ 4.我们的交通离不开什么资源？ 5.我们喜欢的自然风光有哪些？ *