八年级数学下册 随堂训练 1.2 直角三角形的性质和判定(II)(第1课时)课件 (新版)湘教版.pptVIP

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  • 2017-06-01 发布于河北
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八年级数学下册 随堂训练 1.2 直角三角形的性质和判定(II)(第1课时)课件 (新版)湘教版.ppt

八年级数学下册 随堂训练 1.2 直角三角形的性质和判定(II)(第1课时)课件 (新版)湘教版

* 第1章 直角三角形 1.2 直角三角形的性质和判定(Ⅱ) 第1课时 八年级数学(下册)·湘教版 和 a2+b2=c2 三边 D C 勾股定理 a2+b2=c2 B C 13 15 6 8 6 8 3 C D C 10 1.5 1.勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方  ,等于斜边c的平方,即  . 2.勾股定理揭示了直角三角形  之间的关系,在直角三角形中,若已知直角三角形任意两条边长,我们可以根据勾股定理,求出第三边的长. 勾股定理的证明 1.如图,以直角三角形a、b、c为边,向外作等边三角形,半圆,等腰直角三角形和正方形,上述四种情况的面积关系满足S1+S2=S3图形个数有() A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图,直线l上有三个正方形a、b、c,若a、c的面积分别为5和11,则b的面积为() A.4 B.6 C.16 D.55 3.利用图1或图2两个图形中的有关面积的等量关系都能证明数学中一个十分著名的定理,这个定理称为  ,该定理的结论用数学表达式表示是  . 勾股定理的简单应用 4.如图,数轴上点A、B分别对应1、2,过点B作PQAB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以原点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是() A. B

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