3第三单元2自然地理环境的整体性.ppt

小结 直接影响 水热条件 间接影响 有机质 土层 1. 下列有关自然地理环境整体性的叙述，正确的是(　　)A. 地球表面可能存在任何两个自然特　 征完全相同的区域B. 地域差异往往独立于整体性之外C. 环境整体性就是说自然环境是不变的D. 气候状况会影响植被类型甚至整个生态 系统 2. 影响陆地植物分布最重要的因素是( ) A. 气候 　 B. 土壤 　　 C. 地形 D. 河流 4. 土壤肥力高低的重要标志是(　　) A. 矿物颗粒的大小  B. 透水性能的大小 C. 透气能力的大小 D. 有机质含量多少 制作群 刘 金 蔡信涛 翁信聪  李琼婵 叶 青 柳 斌 陈敏玲 沙少芳 吴夏雯 廖丽鹏 姚丹虹 潘齐云 林 彦 本课件由翁信聪执行制作 (二) 气候与土壤 气候对土壤的直接影响 东北黑土 活动：哪一种土壤的肥力好？ 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 砖红壤剖面 (海南岛热带雨林中) 气温低，微生物分解慢，有机质积累多，所以有机质丰富，肥力高 灰化土剖面 (大兴安岭北端寒温带针叶林中) 砖红壤剖面 (海南岛热带雨林中) 活动：同样位于森林环境下，土壤的厚度有什么不同？ (二) 气候与土壤 (二) 气候与土壤 气候对土壤的间接影响 活动： 风化壳的厚度与气候条件有什么关联？ 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 寒冷的地带、干旱的荒漠地区，风化壳薄，高温多雨的环境风化壳厚 (三) 生物与土壤 活动：苔藓被称为自然界的拓荒者，是如何促进土壤形成的？ 微生物与土壤 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 岩石裸露 土壤原始 土壤成熟 死亡，分解 苔藓 光合作用 草本植物 木本植物 吸收雨水养分 合成有机物 出现有机质 (三) 生物与土壤 活动： 绿色植物在土壤的形成发育过程中起着什么作用？ 植物与土壤 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 通过光合作用与生物循环，促使养分元素和腐殖质不断在土壤表层富集。 是土壤有机质的来源。土壤形成过程中最活跃的因素。 (三) 生物与土壤 活动： 森林土壤的有机质含量是高于还是低于草原土壤的有机质含量？为什么？ 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 森林 草原 ＜ (四) 地形与土壤 地形主要是通过对物质、能量的再分配，间接地作用于土壤 活动： 植被的分布往往能反映出土壤的状况，请说说海拔高度、地形坡度和坡向对土壤有什么影响。 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 (1)海拔 山区，导致土壤发生垂直分化。 (2)坡度 陡峭山坡，物质迁移快，很难发育深厚土壤；平坦地区，发育深厚土壤。 (3)坡向 阴阳坡：阳坡，太阳辐射强，温度状况比阴坡好，但蒸发大，水分比阴坡差。 迎背风坡：迎风坡，降水多，水分条件比背风坡好。 地形与土壤 活动：图中各部位植被分布差异的原因是什么？ 本地地带性土壤：金衢盆地红壤 (五) 人类活动与土壤 活动： 人类主要通过什么活动来影响土壤？分别会产生哪些有利和不利的影响？ 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 课堂测验 D 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 3. “牵一发而动全身”，说明了地理环境的　　 ( )  A. 差异性 　　 B. 整体性 　　　 　 C. 综合性 　　 D. 区域性 课堂测验 A B 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 课堂测验 D 自然地理环境整体性的表现 自然地理要素的相互作用 环境的整体性与资源综合利用 * 汕头市高中地理课程课件制作组 普通高中地理课程标准 实验教科书 湘教版《地理Ⅰ》第三章 自然地理环境的整体性 第二节 一、自然地理环境的整体性的表现 二、自然地理要素的相互作用 三、自然地理环境的整体性与资源 综合利用 考试要求 考试内容 节次 b 5.自