初中语文说明文.doc

讲义:说明文 一、课前热身 1、课外知识积累： 四大名著：《水浒传》作者施耐庵元末明初《西游记》作者吴承恩《三国演义》作者罗贯中元末明初《红楼梦》作者曹雪芹“沉鱼、落雁、闭月、羞花”是由精彩故事组成的历史典故。“沉鱼”，讲的是西施浣纱的故事。“落雁”，指的就是昭君出塞的故事，“闭月”，是述说貂蝉拜月的故事。“羞花”，谈的是杨玉环贵妃醉酒观花时的故事。①、沉舟侧畔千帆过， 。 ②、 ，铜雀春深锁二乔。 ③、人生自古谁无死， 。 ④、但愿人长久， 。 ⑤、采菊东篱下， 。 ⑥、 ，直观云帆济沧海。 ⑦、安得广厦千万间， 。 ⑧、忽如一夜春风来， 。 ⑨、 ，化作春泥更护花。 二、内容讲解 说明文 （一）什么是说明文 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，兼用叙述、描写、议论。或介绍事物的状态、性质、功能（事物说明文）；或阐明事理（事理说明文），目的是给人以知识的一种文体。 说明文的特点：内容上具有高度的科学性；结构上有清晰的条理性；语言上有严密的准确性。 说明文的语言：①准确、科学、严谨 ②简明平实，形象生动 （二）说明文的分类 1.从说明对象分：①事物说明文(如《中国石拱桥》)、②事理说明文从说明文语言分：平实说明文生动说明文。生动说明较多地采用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，语言生动形象优美，如《看云识天气》。时间顺序的具体分析：古今这种顺序多用于说明相对静止的事物、建筑物的结构和介绍参观建筑物的过程之类的文章。 空间顺序的具体分析：外内、上下、前后、远近（注意要抓住立足点）（按事物的推理过程及人们对事物规律的认识和运用的顺序去说明事理、布局文章。） 逻辑顺序的具体分析：主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括具体、整体局部。常见的说明方法有：列数字、举例子、下定义分类别、作比较、打比方摹状貌、作诠释引） 2、说明方法的作用（抓住关键词） 列数字：准确具体……的特征。 ②举例子：……例子，具体地、深入浅出地说明了……的特征。 ③下定义：科学准确简明……的特征。 ④分类别：条理清晰……的特征。 ⑤作比较：……和……比较，突出强调……的特征。 ⑥打比方：……比作……，生动形象……的特征。 （六）常见考点 1、对说明对象及说明特征理解。 2、对说明方法辨识与理解。 3、对说明顺序的分析与理解。 4、对文章段落结构特点的分析。 5、对文意、层意、段意的概括。 6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。 本文或本段使用了什么说明顺序？有何作用？ 答题格式：本文或本段使用了??????说明顺序（从____到_____），对 ____加以说明，使说明更有条理性。（第一空应填说明顺序，第空应填具体说明顺序第空应填具体的事物或说明的事理。如是事理说明文，但不能准确表述，可填“事理、科学事理”等模糊性语言来表述。）例题：《看云识天气》的第三段使用了什么说明顺序？有何作用？ 答：使用了空间顺序，对卷云、卷积云、积云、高积云的形态、位置、预示的天气加以说明，使说明更有条理性。题型：为什么不能调换段落顺序？ 答题方式：不能调换；原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。?划线句采用了什么说明方法，有何作用或有什么表达效果？ 答：划线句采用了??? 的说明方说明了??????????????。（第一空填具体的说明方法，第二空填说明方法的作用，第三空填具体说明的事物特点或道理。）例题：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时…… 句采用了打比方的说明方法，生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。①、增加文章的文学性，吸引读者阅读。 ②、引出说明的对象 题型3：中间或结尾引用某些名人的话或其他引用，其作用主要是： 为了让文中所提到的某个问题，说得更清楚明了，或增强文章的说服力。 考点之五：说明语言 A、加点字词有何作用？ 例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果？ 答：“往往”是大多数的意思