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学科教学渗透法制教育优秀课设计课题一元一次方程的应用四学科数学湘教版课时共个课时其中个课时学校平原中学班级七班执教者牟强教学目标能正确分析行程问题中的相等关系利用路程时间和速度三量之间关系式进一步提高用一元一次方程解简单应用题的能力会根据题意区别行程问题中的追及问题通过骑自行车的题让学生们知道平时骑自行车应该遵守中华人民共和国道路交通安全法教学重点根据题意找出等量关系列出一元一次方程解决实际问题教学难点确定问题中的数量关系正确找出问题中等量关系解决相遇于追及问题教学方法自主探究归纳总结教学过程教
“学科教学渗透法制教育”优秀课设计
课题 一元一次方程的应用（四） 学 科 数学（湘教版） 课 时 共4个课时（其中1个课时） 学校 平原中学 班 级 七（2）班 执教者 牟强 教学
目标 能正确分析行程问题中的相等关系，利用路程、时间和速度三量之间关系式，进一步提高用一元一次方程解简单应用题的能力.
会根据题意区别行程问题中的追及问题.
通过骑自行车的题让学生们知道，平时骑自行车应该遵守《中华人民共和国道路交通安全法 教学
重点 根据题意找出等量关系，列出一元一次方程解决实际问题.
教学
难点 确定问题中的数量关系，正确找出问题中等量关系解决相遇于追及问题.
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