北师大版七年级历史下第11课宋金南北对峙讲义.docVIP

北师大版七年级历史下第11课宋金南北对峙讲义.doc

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张家营子镇九年一贯制学校讲学稿 教学内容:义务教育课程标准试验历史教科书 年级:七年级(下) 执笔人:辛丽英 初审: 审核: 时间: 月 日 课题:第11课 宋金南北对峙 【学习目标】(心中有目标,你就会走向成功!) 1.过程目标:通过小组的讨论和探究,分析宋金之间的战争性质与议和影响。通过设计“契丹、党项、女真政权建立简表”,学习采用表格方式归纳和表述历史知识的方法。 2.知识技能目标:知道金灭北宋后,南宋抗金斗争遏制了金的掠夺,保持了稳定。了解金吸收汉制,改革旧俗,女真与汉族进一步融合 3.情感目标:通过对宋金议和和金革旧俗的史实了解,认识到和平与融合是民族关系的主流。 【学习重点】宋金对峙局面的形成;宋金和战与岳飞等人的抗金斗争;革旧俗和民族融合。 【学习难点】正确认识宋金战争的性质和议和的积极作用;认识到中华民族大融合的历史必然。 【学法指导】先学后教 【教学设备】多媒体 【学习过程】 【安全教育一分钟】 【第一部分 自主学习】(推开一扇窗,你会看见满眼的绿色!) 1、金的建立:1115年, 族杰出首领 在 称帝,国号金; 年,金灭辽。 2、这是电视剧《射雕英雄传》中的郭靖和杨康,二人的名 字是为了纪念那一历史事件呢?请你介绍一下这一历史事件? 3、南宋抗金 (1)南宋建立: 年, 称帝,定都 。 (2)岳飞抗金: 年,抗金名将岳飞在 大败金军,收复许多失地,其领导的抗金斗争符合当时 的利益。 4、宋金议和 (1)时间: 年,宋金订立和议。 (2)内容:南宋对金 ,割让部分 ,向金送交 。 (3)影响:形成宋金 局面。 5、金朝变革: 金朝统治者为什么要进行变革?在哪些方面进行了变革?产生了什么影响? 【第二部分 共同探究】(不依附,不从众,让思考成为习惯!) 1、这是杭州岳王庙里岳飞的塑像、岳飞墓前铁铸的秦桧跪像,以及一幅石刻对联。 “青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸奸佞” 回答: (1)岳飞为什么受到人民永远的尊敬? (2)在抗金形势对南宋极为有利时,宋高宗和秦桧为什么却向金求和、强令岳飞班师回朝、并最终杀害岳飞? (3)既然抗金符合广大人民利益,岳飞为什么还要遵命撤军? 2、我们应该怎样评价金朝的改革?(肯定?否定?还是兼而有之?) 【第三部分 归纳整理】(倾满天甘露,润明每一天渴盼的眼睛) 1、仿照课本最后的中国历史大事年表,试着列一列本课的大事年表。 ? 2、画一画金、南宋对峙形势图,在上面标出南宋、金、西夏等政权名称;标出临安、上京、中都、郾城等地名。 【第四部分 拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!) 1、辽、宋、夏、金时期的政治特点是( ) A.地方军阀割据 B.南北政权对峙 C.民族政权并立 D.战乱长期不息 2、岳飞《满江红·怒发冲冠》中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的是( ) A女真统治者 B匈奴统治者 C 契丹统治者 D 党项统治者 3、五代、辽、宋、西夏、金、元时期的政治形势和民族关系的特点,与下面历史时期最相似的是( ) A.春秋  B.战国  C.三国两晋南北朝  D.隋唐 4、下列政权建立的先后顺序是( )[来源:学_科_网] ①北宋 ②契丹 ③西夏 ④金 A.①②③④  B.②①③④  C.②①④③  D.①②④③ 5、岳飞抗金取得的重大胜利有( )[来源:Zxxk.Com] ①东京保卫战 ②收复建康 ③郾城之城 ④黄天荡之战 A.①②  B.③④  C.①④  D.②③ 6、有关阿骨打事迹的叙述哪项是不正确的 ( )[来源:学_科_网] A.12世纪初,起兵抗辽,取得胜利B.1115年在会宁称帝,国号金 C.金朝建立初年,创制了女真文字D.1115年领兵俘天祚帝,灭辽朝 7、1141年宋金议和后,与南宋接壤的少数民族政权有( ) ①西夏②蒙古③大理④金 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8、下列北宋发生事件按时间顺序排列正确的是( ) ①辽天祚帝做了金军的俘虏    ②阿骨打称帝建立金政权 ③金军攻破北宋都城汴金     ④宋徽宗把帝位传给宋钦宗 ⑤金军俘虏宋徽宗和宋钦宗北去 A②①③④⑤ B①②④⑤③ C④③⑤②① D②①④③⑤ 9、金朝改革旧俗根本原因是

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