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目录 团队简介 1 活动目的 2 活动内容 3 活动成果 4 启明星支教团是东北师范大学首个前往青海省支教的团队,团队有来自全校10个学院三个年级的24名同学,其中部分成员为青海籍学生,对青海当地的情况较为了解。每一位同学都是怀着一颗诚挚的心,想要为祖国西部的孩子带去一份自己的爱心。同时,大部分成员已研修了有关心理学、统计学的课程,并初步有了科研素养,具有探索、解决问题的能力,对此次调研活动具有浓厚的学习和研究兴趣。 一、团队简介 指导教师:外国语学院(本部)09级辅导员 雷蕾 队 长:张晓燕 队 员:雒凯丽 祁增兰 韩 硕 陈启忠 王玉杰 杨永军 补海莲 贺永欣 蒋 宇 谭欢欢 马秀梅 马林林 靳潇涵 刘 睿 胡光华 李文君 陶继国 张 皓 崔亚静 马玉兰 施 展 尹春阳 封 英 二、活动目的 教师资源薄弱 教学条件艰苦 教学设施简陋 当地情况介绍 学校各种资源紧缺 双向学习的平台 通过形式多样的活动来关爱山区的孩子们,丰富孩子们的课外知识,开拓视野,对他们的学习、生活、心里给予最大的帮助。 从孩子们身上学习他们的优点,洗涤我们身上的城市浮躁感和扭曲的价值观念,从而树立我们正确的价值观。 启明星支教团 共同成长的平台 珍惜优越的生活和学习条件 刻苦精神 启明星支教团 外界的信息 对美好生活的向往 沟通交流的平台 通过我们的行动使青海贫困山区的孩子能得到更多外界人士的关注,为他们献一份爱心。 珍惜美好生活 最单纯的幸福 启明星支教团 更深入的了解西部农村地区的青少年的人格特征,可以提高他们的心理健康水平。明晰影响西部农村地区青少年人格特征的家庭因素,为学校、家庭进一步更好的培养和完善西部农村地区青少年的人格提供依据。 青海省互助县 支教活动 调研活动 爱心捐助活动 2012年7月10日-20日 青海省湟源县 支教活动 调研活动 爱心捐助活动 2012年7月21日-23日 青海省乐都县 2012年7月24日 “我是城市小画家”城乡儿童手拉手活动 三、活动内容 支教 爱与责任 三、活动内容 支教同时开展形式多样的主题班会 认识自己 我爱我们 畅想未来 调 研 三、活动内容 家访 调查 问卷 西部农村地区青少年的人格特征 及其与家庭教养方式的关系 三、活动内容 办公椅、电视柜、书包、笔记本、铅笔、橡皮、尺子、毽子、篮球、排球 …… 四、活动成果 东北师范大学启明星支教团与青海省互助县丹麻镇锦州小学签订长期合作协议 父母教养方式的各个项目与四种人格纬度的相关分析 教养方式 精神质( P) 外向性( E) 神经质( N) 说谎倾向( L) 父亲教养方式 情感温暖与理解 - 0.212* * 0.130* - 0.245* * 0.176* * 惩罚、严厉 0.226* * - 0.020 0.351* * - 0.190* * 过分干涉 0.021 0.042 0.181* * - 0.055 偏爱被试 0.036 0.024 0.091 0.018 拒绝、否认 0.241* * - 0.061 0.348* * - 0.177* * 过度保护 0.113 0.131* 0.331* * - 0.077 母亲教养方式 情感温暖与理解 - 0.241* * 0.174* * - 0.250* * 0.144* 过分干涉 0.150* 0.193* * 0.317* * 0.067 拒绝、否认 0.314* * - 0.059 0.442* * - 0.162* * 惩罚、严厉 0.332* * - 0.006 0.403* * - 0.183* * 偏爱被试 0.071 0.052 0.084 0.005 注: * 为P 0.05 有差异, * * 为P 0.01 有显著 父母的
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