（江苏专版）2018高考数学大一轮复习 第七章 数列、推理与证明 44 四种命题和充要条件课件 文.pptVIP

1. (选修12P31例1改编)前提：蛇是用肺呼吸的，鳄鱼是用肺呼吸的，海龟是用肺呼吸的，蜥蜴是用肺呼吸的．蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴都是爬行动物． 则结论是___________________________________． 3. (选修12P33练习3改编)观察下列等式： 1＋3＝22， 1＋3＋5＝32， 1＋3＋5＋7＝42， … 从中归纳出一般结论是 _____________________________________． 4. (选修12P47定义改编)分析法是从要证的结论出发，寻求使它成立的________条件． 5. (选修12P49例1改编)要证明“正弦函数没有比2π小的正周期”可选择的方法有以下几种，其中最合理的是________．(填序号) ①反证法；　②分析法；　③综合法． 1. 推理一般包括合情推理和____________．其中合情推理又包括___________和____________． “三段论”是演绎推理的一般模式，包括：__________、_________、________． 2. 归纳推理是由_____到整体，由特殊到_______的推理； 类比推理是由________到_________的推理； 演绎推理是由_______到__________的推理． 3. 证明分直接证明和间接证明． 直接证明又有综合法、________法等． 常用的间接证明方法是________． 4. 综合法是从____________出发，经过逐步的推理，达到待证的__________． 分析法是从___________出发，寻求结论成立的_______条件，达到题设的__________或_____________________． 反证法是从__________________________入手，推出与_____________________或显然成立的事实等矛盾的结果，从而判定假设错误，结论成立．一般步骤为_______、归谬、_____. 一种十字绣作品由相同的小正方形构成，如图，图①②③④分别是制作该作品前四步时对应的图案，按照如此规律，第n步完成时对应图案中所包含小正方形的个数记为f(n)． (1) 求出f(2)，f(3)，f(4)的值； 【解答】(1) 图①中只有一个小正方形，得f(1)＝1; 图②中有3层，以第2层为对称轴，有 1＋3＋1＝5个小正方形，得f(2)＝5； 图③中有5层，以第3层为对称轴，有1＋3＋5＋3＋1＝13个小正方形，得f(3)＝13； 图④中有7层，以第4层为对称轴，有 1＋3＋5＋7＋5＋3＋1＝25个小正方形，得f(4)＝25. (2) 利用归纳推理，归纳出f(n＋1)与f(n)的关系式； 【解答】因为f(1)＝1，f(2)＝5，f(3)＝13，f(4)＝25，所以f(2)－f(1)＝4＝4×1，f(3)－f(2)＝8＝4×2，f(4)－f(3)＝12＝4×3，… 所以f(n)－f(n－1)＝4×(n－1)＝4n－4， 故f(n＋1)与f(n)的关系式为f(n＋1)－f(n)＝4n. (3) 猜想f(n)的表达式，并写出推导过程． 【解答】猜想f(n)的表达式为2n2－2n＋1. 推导过程如下：由(2)可知， f(2)－f(1)＝4＝4×1， f(3)－f(2)＝8＝4×2， f(4)－f(3)＝12＝4×3， … f(n)－f(n－1)＝4×(n－1)＝4n－4， 将上述n－1个式子相加，得f(n)－f(1)＝4[1＋2＋3＋4＋…＋(n－1)]，解得f(n)＝2n2－2n＋1， 故f(n)的表达式为f(n)＝2n2－2n＋1. 【思维引导】(1) 先观察图形，得出f(1)，f(2)，f(3)，f(4)的值，从中得出f(n＋1)与f(n)的关系；(2) 归纳推理是由部分到整体、由特殊到一般的推理，所得的推理不一定正确，通常归纳的个体数目越多，越具有代表性，那么推广的一般性命题也就越可靠，它是一种发现一般性规律的重要方法；(3) 数列的递推关系是给出数列的一种方法，根据给出的初始值和递推关系可以依次写出这个数列的各项，再由递推关系求数列的通项公式，常用方法有：一是求出数列的前几项，再归纳总结出数列的一个通项公式；二是将已知递推关系式整理、变形，变成等差数列或者等比数列，或用累加法，累乘法，迭代法求通项． 【精要点评】归纳推理的主要入手点是条件的形式特点或意义特点，根据发现的特点进行合理的猜想，再给出证明． (2015·吉林模拟)如图，第n个图形是由正n＋2边形“扩展”而来(n＝1,2,3，…)，则在第n个图形中共有________________个顶点． 　　　 【解析】第1个图形由三角形