坑头幼儿园2010学年第一学期中一班备课,第12周星期4.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 11月25日 第十二周 星期四 中一 班 活动内容 语言：把物品放好 活动内容 音乐《买菜》 执 教 者 朱园园 执 教 者 周翠霞 活 动 目 标 能清楚地表达自己的见解。 活 动 目 标 体验唱歌的乐趣。 教学 具 准 备 音乐 幼儿用书 教学 具 准 备 袋鼠图片一张，“狼”的头饰一个 活动过程： 1.请幼儿评价事先布置好的情境，向幼儿提问： 你喜欢把家中的物品随处乱放吗？ 如果不把物品放好，猜猜会发生什么事情？ 2.请幼儿说说，你会怎样整理这些物品。 3.请幼儿按照讨论结果动手把娃娃家的物品按不同的类别收拾好。 4.请幼儿回家帮家人收拾家里的物品，第二天回到幼儿园分享收拾物品的经验。 活动过程 1、游戏： 组织幼儿玩区域游戏“买菜”，充分调动幼儿已有的经验。 2、音乐图案： 引导幼儿将歌词内容用图谱的方式表现出来，帮助幼儿进一步理解歌词。 3、根据歌词创编动作。 4、老师进行带唱一遍。 户外活动内 容 夹球跳 负责 教 师 朱园园 活动目的、过程及规则 1、知道在进行活动时要注意安全。 2、要求幼儿在活动时不要趴下或坐着，跌倒了就要马上站起来。 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月25日 第十二周 星期四 中一 班 活动内容 健康《米面变变变》 生活活动指导及离园情况： 让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感 执 教 者 周翠霞 活 动 目 标 知道加工后的米、面能做出很多的食物。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园 教学 具 准 备 不同的食物书，图片。 活动过程： 1、请幼儿玩拼图游戏，看看拼出的是什么食物，请幼儿讨论“地里能种这些食物吗？“那它们是用什么做出来的？” 2、出示米和面。告诉幼儿它们可以变出很多不同的食物。 3、请幼儿分成三组，翻阅不同的食物杂志，分别收集用米、面做出的食物图片。 4、然后分别来统计用米和面做成的图片的数量，并与幼儿一起讨论自己喜欢的食物。 个别教育情况 教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹 一日活动反思及小结： 活动一：通过本节课的教学活动，幼儿养成了认真倾听、理解并能讨论故事内容的好习惯。 活动二：通过本次活动，幼儿基本达到预设目标。 活动三：通过本次活动，幼儿知道加工后的米、面能做出很多的食物。 户外活 动内容 玩球 负责 教 师 周翠霞 活动目的、过程及规则 1、老师示范动作. 2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 园长 审批