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坦溪小学七年级下语文第二次月考试卷.docVIP

坦溪小学七年级下语文第二次月考试卷.doc

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坦溪小学七年级下 语文 第二次月考试卷 一、积累与运用(41分) 1、把下面的两句话补充完整,再抄写在方框中,要求字迹工整、准确、美观。 (2分) 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 2、根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分) 义愤填yīng( 膺 ) 深suì( 邃) qiè(锲)而不舍 t?ng(铤)而走险 鸡毛掸(dǎn)子 下颏(kē)骨 菜畦(qí) 叱咤(zhà )风云 3. 下面加点的熟语不可与括号中的成语互相置换的一项是3分(?C ) ?? A.’3.15”消费日,当听说工商人员来商城进行执法检查时,不少商家纷纷关门大吉,这种“此地无银三百两,隔壁阿二不曾偷”的做法不正证明他们心中有鬼吗?(欲盖弥彰) ?? B. 法英美等国扛着“维护世界和平”和“人道主义救援”两块牌子,以武力干涉利比亚内政,其实是“醉翁之意不在酒”,只不过借此掩人耳目而已。(别有用心) ?? C. 企业转制是一项关系国计民生的重大改革,但我们有些执行者却因从中遇到了某些问题而对这一改革前景产生怀疑,这种“一叶障目,不见泰山”的思想才是改革的最大阻力。(目无全牛) ?? D.还大自然以蓝天、青山、绿水是所有环保人士的心声,然而“树欲静而风不止”,在利益的驱使下,不法分子的肆意破坏,却日益加剧环境的污染。(事与愿违) 4.阅读下面语段回答问题。(4分) 星期天,小林到白马湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白马湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!” ?(1)老大爷的话外之意是什么? 责备小林问话没有礼貌。老爷,请问到白湖去怎么走,还有多远?阿里帕·阿里马洪没有的,可以有星星的妩媚动人没有大树的,可以有小草的欣欣向荣没有松的伟岸挺拔,可以有杨柳的柔韧不折没有东坡的大江东去,可以有清照的梧桐细雨增强了景物描写的效果。,烘托出了人物的喜悦,欢快之情。答 案有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名? 回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。 又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。 应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。 儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。 现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。 、请概括叙述本文的内容。(含标点40字以内)分 21、母亲在回答儿子的提问,经过一个过程才给出了满意的答案,每一次提问,母亲是怎样做的?(分) 第一次:第二次: . 有几次:旅行中: . 、母亲给出的答案是什么意思?(分) 、“儿子”是一个什么样的人?请从文中找出例句加以证明。(分) 、请你评价一下这位母亲。(分) 、你是否有过类似“儿子”一样的疑惑?你得到了怎样的回答?请结合自己的生活体验谈谈感受。(分)面对孩子的提问,母亲终于给出满意的答案,孩子受到启示,终于走向成功。、没有回答? 没说出口 ?想为儿子的问题找到一个完美的答案?回答了儿子的问题 聪明的人起点很高,笨拙的人起点很低,但笨人只要坚持不懈地努

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