【步步高】2013届高考生物三轮复习课件:信息给予类类突破.pptVIP

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  • 2017-06-01 发布于天津
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【步步高】2013届高考生物三轮复习课件:信息给予类类突破.ppt

【步步高】2013届高考生物三轮复习课件:信息给予类类突破

题型六 信息给予类突破 A.①处插入碱基对G-C B.②处碱基对A-T替换为G-C C.③处缺失碱基对A-T D.④处碱基对G-C替换为A-T 首先,根据图示中基因的部分碱基序列和氨基酸的种类确定密码子的排列顺序,由甘氨酸的密码子为GGG,可推得基因转录时的模板链为WNK4基因下边的那条链,根据碱基互补配对原理可推知mRNA上的碱基序列为…GGG GAA GCA CAG…。 然后,根据选项提供的突变形式及突变后的基因碱基序列,推断出突变后的氨基酸序列。A选项中插入碱基对后,mRNA上碱基序列为…GGG GCA G…,编码的氨基酸序列为…甘氨酸-谷氨酸-丙氨酸…,虽然赖氨酸被替换为谷氨酸,但谷氨酰胺被替换为丙氨酸,与题意不符; A.to11样受体(TLR)是基因表达的产物,合成的场所是核糖体 B.to11样受体(TLR)可能存在于细胞的外表面,对抗原具有识别作用 C.树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流 D.树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞 * 题型六 题型六 题型六 题型六 题型六 题型六 *

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