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大班上册主题三区域活动备课 区域名称 主题三次主题一美工区：叶子拓印 活动经验 学习用叶子拓印的技能。 活动材料 各种形状的树叶、白色纸、颜料、毛笔。 区域规模 　6～8人 活动指导 1.幼儿选自己喜欢的叶子，用毛笔蘸上颜色，将颜料刷在叶脉明显的一面。 2.请幼儿把刷有颜色的一面反印在纸上，单手压住，使其固定不移动，另一只手轻轻按压，每个地方都要压到。 3.等颜料干以后，请幼儿根据拓印出的叶子形状，发挥想象进行添画。 区域活动备课 区域名称 主题三次主题一美工区：叶子标本 活动经验 学习制作标本的方法 活动材料 树叶、卡纸、透明胶或者保鲜膜、厚图书、抹布。 区域规模 6～8人 活动指导 1.请幼儿把树叶展开，用抹布擦干净，压平，然后夹进图书中。 2.树叶干燥后，请幼儿用卡纸、透明胶或者保鲜膜将树叶固定，树叶标本就做成了。 区域活动备课 区域名称 主题三次主题一益智区：撒花片 活动经验 练习2、3的组成，理解部分与整体之间的关系。 活动材料 双色花片或瓶盖若干。 区域规模 6～8人 活动指导 请幼儿轮流撒双色花片或瓶盖，每组一次玩2个或3个，看看有几个朝上，几个朝下，并说出几可以分成几和几，几和几合起来是几 区域活动备课 区域名称 主题三次主题一科学区：天气预报员 活动经验 学习观察、记录天气的变化。 活动材料 气温统计表、笔。 区域规模 6～8人　 活动指导 请幼儿坚持每天观察天气的变化，做好一周的天气记录，并比较天气变化和自己穿衣之间的关系。 区域活动备课 区域名称 主题三次主题一表演区：秋天多么美 活动经验 能唱出歌曲欢快的情绪，为歌曲创编动作，体验和同伴进行表演的快乐。 活动材料 《秋天多么美》图谱，音乐CD（盒带），头饰、服装、道具等材料。 区域规模 6～8人 活动指导 1.请幼儿跟随音乐演唱歌曲，为歌曲创编动作。 2.请幼儿选择服装道具进行装扮，引导幼儿分组表演，可一组演唱，一组表演。 区域活动备课 区域名称 主题三次主题一阅读区：阅读与树有关的书。 活动经验 了解树的重要，感受树木把人们的生活环境变得美好。 活动材料 和树有关的图书，如《树真好》（幼儿学习资源③1～3页）、《两棵树》、《落叶跳舞》等。 区域规模 6～8人 活动指导 1.请幼儿自主阅读图书。 2.和同伴说一说书中树的故事。 区域活动备课 区域名称 主题三次主题二美工区：毛线粘贴 活动经验 用多种材料粘贴图案，提高创意粘贴的能力。 活动材料 各色毛线、树叶、种子，胶水、双面胶，卡纸、瓶子。 区域规模 6～8人 活动指导 1.范例制作，也可创造性的运用自己喜欢的材料粘贴，粘贴时正确使用胶水和双面胶。 2.提醒幼儿可以粘贴在纸上也可以粘贴在瓶子上。 区域活动备课 区域名称 主题三次主题二美工区：果壳大变身 活动经验 尝试运用果壳粘贴拼摆图案，感受创作的乐趣。 活动材料 1.核桃壳、松子壳、瓜子壳、开心果壳等干果果壳，教师制作的范例。 2.幼儿学习资源③第12页. 区域规模 6～8人 活动指导 提醒幼儿可以根据幼儿学习资源③第12页.范例制作，也可创造性的想象加工。 区域活动备课 区域名称 主题三次主题二美工区：蔬菜水果大变样 活动经验 能创造性的利用各种材料制作蔬菜水果娃娃。 活动材料 1.各种蔬菜、水果，牙签、火柴、橡皮泥、彩色纸条等废旧物品，剪刀、彩笔、胶水。 2.幼儿学习资源③第13页. 区域规模 6～8人 活动指导 提醒幼儿根据蔬菜、水果的外形，寻找合适的位置粘贴五官或进行装饰，也可参考幼儿学习资源③第13页进行制作。 区域活动备课 区域名称 主题三次主题二益智区：朋友在哪里 活动经验 能够按物体特征进行多次分类。 活动材料 不同大小、颜色、形状的图形，记录纸。 区域规模 6～8人 活动指导 提醒幼儿按照物体放入特征进行多次分类，并记录分类结果。 区域活动备课 区域名称 主题三次主题二表演区：树叶装扮 活