完美版小学英语单词图像记忆法.docVIP

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英语单词图像记忆法 (小学单词) Animals(动物) ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁 分析:an―― 一个 ;t――形状像伞; 记忆方法:蚂蚁举着一把伞 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析:b――近似数字 6;ear—-耳朵; 记忆方法:6 只耳朵的熊 bird [ b?:d ]n .鸟 分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母; 记忆方法:比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉 分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e— — “鹅”的拼音; 记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析:butter――黄油(奶油);fly――飞; 记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 猫 分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞 记忆方法:一只猫在擦雨伞 cheetah [ t?i:t? ] n. 印度豹 分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音; 记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写; 记忆方法:我吃了一头母牛 crocodile [ kr?k?dail ] n. 鳄鱼 分析:c——“吃”的拼音首字母;ro— —“肉”的谐音;co— —“cola”的简写;di—— “弟”的拼音;le——“乐”的拼音; 记忆方法: 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐 dog [ d?g ] n. 狗 分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母; 记忆方法:我不想做狗 duck [ d?k ] n. 鸭子 分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ elif?nt ] n. 大象 分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁; 记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 fox [ f?:ks ] n.狐狸 分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀; 记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fi? ] n. 鱼 分析:f——形状像拐杖;is—— 是;h— —“活”的拼音首字母; 记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的 frog [ fr?g ] n.青蛙 分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母; 记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥 hare [ h?? ] n.野兔 分析:h— —形状像椅子;are——是; 记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔 hamster [ h?mst?(r) ] n. 仓鼠 分析:“喊死它”的谐音; 记忆方法:见到仓鼠我们就要喊死它 hippo [ hip?u ]n. 河马 分析:hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像圆形; 记忆方法: 嗨,屁屁圆圆的就是河马 horse [ h?:s ]n. 马 分析:h— —“虎”的拼音首字母;or——或者;se——“蛇”的谐音; 记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块 lion [ lai?n ]n. 狮子 分析:li——“梨”的拼音;on——上; 记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上? mouse [ ma

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