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卫生工作制度 明德小学 明德小学卫生工作制度  为搞好学校卫生工作，培养师生良好的卫生习惯，保证良好的学习、生活、工作环境，适应创建文明、文明社区的需要，特制订本制度。 一、卫生工作内容及责任划分 （一）校园环境卫生 教室卫生：班主任是第一责任人，任课教师要保持课堂的清洁卫生。 功能室卫生：学校指定的管理人员是第一责任人，使用者共同维护。 办公室卫生：教研组长、科室负责人是第一责任人，办公室成员分工负责，轮流值日。 卫生：班主任是第一责任人，全校职工都有义务保持公共地区的清洁卫生。 （二）学生个人卫生：自觉养成讲卫生的良好习惯。 二、校园环境卫生清扫、保洁制度 1、每天早晨、中午、下午三次清扫； 2、每节课间派环保小卫士进行保洁； 3、每周四进行大扫除，周五早上检查； 4、每月末由学校统一安排进行一次清洁安全大检查。 三、卫生检查、考核制度 、值周行政和值周师生每天早晨、中午负责学生的个人卫生晨午检，检查结果记入当天学生晨午检考核。并负责全校的清洁卫生情况巡视，与卫生老师保持沟通联系，有问题及时处理。 、功能室和办公室采取抽查的形式进行，每月至少抽查四次，发现问题进行累计并纳入月末清洁津贴的考核和期末优秀教研组的评比。 、每月末进行一次全校的清洁卫生大检查，由学校行政、卫生老师分组进行全面的检查，纳入月末清洁津贴分配考核和班主任工作月考核、教师德育常规工作考核。 四、卫生工作评价标准 （一）校园环境卫生标准： 1、教室、功能室、办公室卫生标准： 地面：无纸屑、果皮等杂物，无明显灰尘积痕和其他污痕。 门窗：门、玻璃及窗框每周揩擦，无灰尘、蜘蛛网。 桌凳：桌凳放置规范、整齐、不零乱，无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘和乱涂乱画，桌内物品整齐，无垃圾。人离开时凳子放在桌下。 墙壁：无积尘、无脚印、球印和污渍，墙脚瓷砖擦干净。 门口：门口及所属走廊清洁干净，无泼水、垃圾堆积现象。 黑板及讲台：黑板应每天擦洗干净，无粉笔头和粉笔灰积存，无乱涂乱画。讲桌面和桌内物品摆放整齐，无杂物。 卫生工具放置：定点定位放置整齐，无破损肮脏的用具。不存放污水，应及时倾倒垃圾，存放垃圾不超过半桶。 及四角：无积尘，无蜘蛛网。 通知及布告张贴：定点定位张贴整齐，不零乱，无破损，美观大方。 整体效果：清洁、明快、协调、文明。 2、公区卫生标准： 室内公区：地面要拖擦，无纸屑、杂物、积水；门面、栏杆、扶手、桌面、凳面干净；瓷砖墙面擦干净。 室外地面、篮球场：清扫干净，无纸屑、果皮、杂物，水泥地面无明显灰尘。 绿化带：捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物，拔除杂草，揩擦花台瓷砖。 操场：捡净落叶、纸屑、包装袋等杂物，清除石块、碎木等危险品；有水沟的保持水沟干净畅通；拖擦旗台。 厕所：擦干净站在地面上手能及的瓷砖墙面，地面拖擦干净，无垃圾、积水，学校后勤要定期安排便槽洗刷。 水池：水池内外保持干净，无泥沙垃圾堆积，不堵塞。 （二）个人卫生标准 1、穿戴整齐，坚持佩戴红领巾、队干部标志、校徽或校牌； 2、男生不留长发，女生头发梳理整齐； 3、经常洗澡、洗头，勤换衣物，身上无异味、汗臭、污垢； 4、饭前便后洗手，保持手的洁净，不留长指甲，指甲内无污物； 5、不准在校内吃零食，不乱扔垃圾，不在校外摊点买不卫生零食； 6、不在旗台、花台、草坪里玩耍，不趴（躺）在地上玩耍。 、卫生老师和班科教师工作职责 1、卫生老师在每学期开学前将校园环境卫生区域进行科学合理的划分，落实各区域责任人； 2、卫生老师分工合作，每天巡视指导学生、老师进行清洁扫除； 3、每天早、中、晚三次全面巡视检查校园环境卫生情况，上课期间进行随机抽查，对发现的问题及时处理并进行考核； 4、对校园环境中重要的区域进行保洁；  5、班主任、副班主任在学生日常清扫、大扫除的时候，应该到现场进行督促、指导，以保证安全和质量； 明德小学