第二章操作题课件.doc

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第二章操作题课件

第一部分:历年真题 一、简答题 一、如何运用无领导小组讨论进行人员选聘?(10分) 【08年5月】 答:运用LGD对应聘人员进行筛选步骤如下:1)它是对一组应聘人员(4-6人)同时进行筛选的方法(2分) 2)它不对应聘人员划分角色、也不认定谁担当讨论的主持人,不布置的具体的议题和议程。(2分) 3)由这组人对具体问题进行讨论,讨论过程中,测评者不出面干预(2分) 4)测评结束后,由测评小组分别对应聘人员的发言内容、形式、影响力、团队氛围、参与程度、问题解决情况以及个人的表达能力、沟通能力、决策能力各个方面进行打分。(4分) 三、简述为实现有效的工作时间组织,企业可以采用哪些工作轮班制?(16分)【13年11月】 答:工作轮班的组织形式很多,企业曾经采用过的有两班制、三班制和四班制。 (一)两班制:两班制是每天分早、中两班组织生产,工人不上夜班。 (二)三班制:三班制是每天分早、中、夜三班组织生产。根据公休日是否进行生产,又可分为间断性三班制和连续性三班制。 1.间断性三班制:间断性三班制是指有固定公休日的三班制轮班形式,即公休日停止生产,全体工人休息,公休日后轮换班次。 2.连续性三班制:对于生产过程不能间断的企业,一年内除了设备检修或停电等时间外,每天必须连续组织生产,公休日也不间断。 (三)四班制:四班制是指每天组织四个班进行生产。四班制轮班组织又分为三种形式,即“四八交叉”、四六工作制和五班轮休制。 1.“四八交叉”亦称四班交叉作业,是指在一昼夜24小时内组织四个班生产,每班工作8小时,前后两班之间的工作时间相互交叉。 2.四六工作制是每一个工作日由原来组织三班生产,改为四班生产,每班由八小时工作制改为六小时工作制。 3.五班轮休制,即“五班四运转”,它是员工每工作十天轮休两天的轮班制度。 二、计算题 一、某车间产品装配组有王成、赵云、江平、李鹏四位员工.现有A、B、C、D四项任务,在现有生产技术组织条件下,每位员工完成每项工作所需要的工时如表1所示。? 岗位/员工 员工A 员工B 员工C 员工D 岗位A 10 5 9 18 岗位B 13 18 6 12 岗位C 2 3 4 4 岗位D 18 16 10 9 问:请运用匈牙利法求出员工与任务的配置情况,以保证完成任务的总时间最短,并求出完成任务的量短时间。【07年5月】【13年5月】 答:(1)用匈牙利法求最佳员工的安排 (2)根据题意,形成四行四列的矩阵。 (3)进行行列相减,最终形成每行每列都有0。 (4)划0线并检查是否和矩阵维数一样。(从0最多的行列划,然后0线要保证纵横都有,有交点) (5)列举详细计算过程,直到划0线数目和维数一样。 (6)找零。(找行列只有单独一个的) (7)回归原矩阵中的对应人员与岗位位置,并做具体解答。 数值为:5+6+2+9=21 (注意不要忽略了画零线和比较零线数目与矩阵维数是否相等的步骤,因为题目太简单!) 二、某公司拟招聘两名工作人员,表1是人力资源部通过笔试进行初选之后,对所挑选出来的甲、乙、丙、丁四名候选人进行综合素质测评的得分,以及A和B两位岗位素质测评指标的权重(w1)。 请根据表1的数据,分别为A和B两位岗位各提出1名最终候选人。(20分)【10年5月,P82】 项目 知识水平 事业心 表达能力 适应能力 沟通能力 协调能力 决策能力 甲 0.9 0.5 1 1 0.8 0.9 1 乙 0.7 1 0.5 0.6 1 0.8 0.9 丙 0.8 0.8 0.7 0.8 0.8 1 0.8 丁 1 0.9 1 0.9 0.7 0.7 0.9 A岗位 0.8 0.9 0.7 0.8 1 0.6 0.7 B岗位 0.9 1 0.8 0.9 0.9 1 1 (1)A岗位: 甲=0.9×0.8+0.5×0.9+1×0.7+1×0.8+0.8×1+0.9×0.6+1×0.7=0.72+0.45+0.7+0.8+0.8+0.54+0.7=4.71 乙=0.7×0.8+1×0.9+0.5×0.7+0.6×0.8+1×1+0.8×0.6+0.9×0.7=0.56+0.9+0.35+0.48+1+0.48+0.63=4.4 丙=0.8×0.8+0.8×0.9+0.7×0.7+0.8×0.8+0.8×1+1×0.6+0.8×0.7=0.64+0.72+0.49+0.64+0.8+0.6+0.56=4.45 丁=1×0.8+0.9×0.9+1×0.7+0.9×0.8+0.7×1+0.7×0.6+0.9×0.7=0.8+0.81+0,7+0.72+0.7+0.42+0.63=4.78 (2)B岗位: 甲=0.9×0.9+0.5×1+1×0.8+1×0.9+0.8×0.9+0.9×1+1×1=0.81

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